本書從分享式教學(xué)的角度出發(fā)，條分縷析地為讀者闡述了初中數(shù)學(xué)中的不同數(shù)學(xué)思維能力的培育以及分享式教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題，具體包括初中數(shù)學(xué)邏輯思維及其分享式教學(xué)、初中數(shù)學(xué)抽象思維及其分享式教學(xué)、初中數(shù)學(xué)形象思維及其分享式教學(xué)、初中數(shù)學(xué)逆向思維及其分享式教學(xué)，以及初中數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維及其分享式教學(xué)這幾方面的內(nèi)容。本書既富有深邃的理論性，又富有生動(dòng)的案例解析，讀者通過(guò)這些理論闡述和案例解讀就能更好地理解初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的思維能力發(fā)展，對(duì)分享式教學(xué)也擁有了更深刻的認(rèn)知。