當(dāng)下，隨著教育信息化的深入，學(xué)校教學(xué)不可避免地受到人工智能的影響，教師的專業(yè)發(fā)展迎來新的變革。本書圍繞“智能時代學(xué)校如何支持中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展”進行深度研究。首先通過闡述當(dāng)前國外中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，探討學(xué)校支持中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實意義，然后分析我國中小學(xué)校支持教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)等，最后，本書還重點對學(xué)校支持中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的方法途徑進行了探索，如爭取校外支持、建設(shè)智能化教師專業(yè)發(fā)展信息資源庫、活動支持、建立評價反饋機制等。