本書共分為七章，其中第一章概述了創(chuàng)新的價(jià)值與方法；第二章重點(diǎn)介紹了成長(zhǎng)型與固定型思維，并重點(diǎn)講解了培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)型思維，以訓(xùn)練學(xué)生看待事物地方式與觀點(diǎn)，塑造學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)性格；第三章至第六章主要講解了常見創(chuàng)新思維類型、形式與培養(yǎng)方法及創(chuàng)新方法；第七章是拓展訓(xùn)練，作為對(duì)前六章理論知識(shí)的延伸與實(shí)踐。本書從創(chuàng)新教育實(shí)踐出發(fā)，在內(nèi)容設(shè)置方面充分考慮對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)用性，兼顧創(chuàng)新原理和創(chuàng)造技法的同時(shí)，注重原理與技法的融合，以期實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的目標(biāo)。