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培根論教育
本書分為三編。上編《學(xué)問的演進(jìn)》(1605年出版)分為兩卷,第一卷主要論述學(xué)問和知識(shí)的功效和榮耀,第二卷主要探討學(xué)問發(fā)展的情況和問題,勾勒了人類百科全書式的知識(shí)體系及演進(jìn)路徑。中編《新大西島》(1627年出版)是培根晚年未完成的一部著作,描寫了他理想中的烏托邦社會(huì)情況,其中對(duì)“所羅門之宮”的情況和職能的介紹是培根科學(xué)教育思想的重要組成部分。下編由十篇論文組成,論述的主題分別為:論學(xué)習(xí)、論習(xí)慣與教育、論父母與子女、論狡黠、論贊揚(yáng)、論真理、論友誼、論美、論禮節(jié)和儀容、論勇敢。這些論文對(duì)所闡述的觀點(diǎn)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意義。本書有助于讀者全面了解培根的教育思想,可為教育研究者提供重要參考。
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