本書由一封封信把幼兒園常見的案例匯編成書，每一封信均有“來信”與“回信”兩部分。按照來信對象的不同分為家園共育篇、教師成長篇和管理提升篇三部分。其中家園共育篇包括給教師的來信以及教師對家長的答疑解惑，幫助家長了解兒童，轉(zhuǎn)變教育觀念，使家園合作更加有效；教師成長篇是寫給幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)的信，針對教師提出的工作中的問題園長給以專業(yè)的回應(yīng)，有效的溝通使教師在交流中取長補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，拓展解決問題的思路，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教育質(zhì)量。管理提升篇是寫給園長的信，針對幼兒園的管理問題，園長予以科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)。