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圖案設(shè)計 
定 價：42 元 叢書名：高職高專設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)理實(shí)一體化“十一五”規(guī)劃教材
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本教材既保證了課堂教學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能的傳授和訓(xùn)練，又注意開辟學(xué)生課堂外的自學(xué)空間，引導(dǎo)學(xué)生多渠道收集圖案素材，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在知識體系的構(gòu)成上把知識傳授和智能開發(fā)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生技能訓(xùn)練放在第一位，教學(xué)內(nèi)容及過程始終貫徹學(xué)生創(chuàng)造思維能力的訓(xùn)練。根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)方案，對圖案設(shè)計課程學(xué)習(xí)各知識點(diǎn)進(jìn)行模塊化集中，按基本素質(zhì)、基本能力、職業(yè)能力三個模塊分組教學(xué)，重點(diǎn)落實(shí)到職業(yè)能力運(yùn)用上，并且對每個篇章知識要點(diǎn)進(jìn)行歸納和提示，還提供了實(shí)訓(xùn)參考題。另外本書主張加強(qiáng)計算機(jī)在圖案創(chuàng)作中的應(yīng)用，要求學(xué)生不僅要掌握手繪技能，而且要具有熟練的計算機(jī)輔助設(shè)計能力，在設(shè)計內(nèi)容與表現(xiàn)手段上與后續(xù)專業(yè)設(shè)計加強(qiáng)了對接，改變設(shè)計基礎(chǔ)課與專業(yè)課的脫節(jié)局面，拓寬了創(chuàng)作渠道。
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