《大拙至美——梁思成最美的文字建筑》一書平裝本已經(jīng)印了6次,是梁思成先生一本經(jīng)典的通俗的建筑著作。梁先生的歷史、文學(xué)、文化方面造詣極深,他有許多關(guān)于建筑和建筑人生的文字是非常易讀和有教育意義,具有傳播文化的作用。這是一本能給眾多熱愛文化的讀者,尤其是青年人讀的書。本書請(qǐng)梁先生的遺孀林洙女士編輯梁先生最美最通俗的建筑文字,還有大量珍貴的照片和歷史資料,是一本具有很強(qiáng)社會(huì)意義和教育意義的書。此次推出精裝版本,值得一提的是隨精裝本會(huì)贈(zèng)送一本《故宮測(cè)繪圖筆記本》,這本筆記本里收錄了營(yíng)造學(xué)社當(dāng)年測(cè)繪的故宮建筑圖16幅,完全原汁原味呈現(xiàn)歷經(jīng)時(shí)光磨難的圖紙?jiān)瓨印?br />大拙至美五部分內(nèi)容簡(jiǎn)介:
第一部分:
建筑是人類一切造型創(chuàng)造中最龐大、最復(fù)雜、也最耐久的一類,所以它代表的民族思想和藝術(shù),更顯著、更多面、也更重要。
第二部分:
我們的旅途本身同樣是心情沉浮不可期的探險(xiǎn)。身體的苦楚被視做當(dāng)然,我們常在無比迷人而快樂的難忘經(jīng)歷中銳感快意。旅途常像古怪的、拖長(zhǎng)了的野餐,遇到滑稽而慘痛的麻煩時(shí),既惶急無比,又樂不可支。
第三部分:
翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個(gè)體建筑或者組群,一條街道或者一個(gè)廣場(chǎng),往往都以建筑物形象重復(fù)與變化的統(tǒng)一而取勝。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。
第四部分:
城市是一門科學(xué),它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理,如果你不科學(xué)地對(duì)待它,它會(huì)生病的。
第五部分:
我所惟一可以奉獻(xiàn)給祖國(guó)的只有我的知識(shí)。所以我毫無保留地把我的全部知識(shí)獻(xiàn)給新中國(guó)未來的主人,我的學(xué)生。
故宮測(cè)繪圖筆記本簡(jiǎn)介:
在上個(gè)世紀(jì)30年代中期,梁思成帶領(lǐng)營(yíng)造學(xué)社的成員們對(duì)北京故宮進(jìn)行測(cè)繪,由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),故宮整體并沒有測(cè)繪完成,只完成了一部分建筑的測(cè)繪,這部分珍貴的圖紙被保存在天津英資麥加利銀行的地下保險(xiǎn)庫(kù)里,可是由于遭遇水災(zāi),圖紙受到浸泡,被嚴(yán)重的損毀。此次,正值《大拙至美——梁思成最美的文字建筑》精裝本上市之時(shí),特地選取了16幅故宮的測(cè)繪圖紙制成這本《故宮測(cè)繪圖筆記本》,隨書附贈(zèng)。為了展現(xiàn)出這些圖紙真實(shí)狀態(tài)樣子,此次收錄未對(duì)圖紙做任何修飾,完整展現(xiàn)它們歷經(jīng)滄桑的容顏。它們是“未完成的測(cè)繪圖”,但也凝聚了營(yíng)造學(xué)社所有成員的心血,借此向營(yíng)造學(xué)社致以敬意。
6年前,我第一次去見林洙先生,提出想做梁思成先生的書,我的想法只有一個(gè),想做一本讓年輕人都能讀懂、愛讀的關(guān)于中國(guó)古建的書,這本書就是《大拙至美——梁思成最美的文字建筑》,這6年里,這本書不斷加印,我也收獲了很多的肯定,從我內(nèi)心,雖然之后又做了很多關(guān)于梁思成先生的書,這本書永遠(yuǎn)是我最愛的一本。6年了,我想該為它做一本精裝本了,這次做精裝本的同時(shí),我特地選取了16幅營(yíng)造學(xué)社在30年代測(cè)繪的故宮測(cè)繪圖做成筆記本送給讀者,這16幅圖我看見原圖的時(shí)候,心情非常難言,它們巨大而且美麗,那一筆一劃的精妙和準(zhǔn)確讓人嘆為觀止,但是它們又是傷痕累累,它們經(jīng)歷過水災(zāi)、各種運(yùn)動(dòng),不可避免地留下難以修復(fù)的損傷。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因,故宮沒有測(cè)繪完成,這是“未完成的測(cè)繪圖”,凝結(jié)了營(yíng)造學(xué)社中國(guó)最早的一批建筑師的心血,這次原封不動(dòng)收錄進(jìn)筆記本,也是我們對(duì)營(yíng)造學(xué)社表達(dá)的一份敬意。
梁思成的簡(jiǎn)介
第一部分:
1. 建筑是什么
2. 為什么研究中國(guó)建筑
3. 建筑的民族形式
4. 中國(guó)的藝術(shù)與建筑
5. Art and Architecture(中國(guó)的藝術(shù)與建筑的英文原文)
6. 中國(guó)建筑的特征
7. 我國(guó)偉大的建筑傳統(tǒng)與遺產(chǎn)
8. 中國(guó)建筑師
9. 中國(guó)建筑之兩本文法課本
第二部分:
1. 我們的“旅行”(原題目:華北古建筑調(diào)查報(bào)告)
2. In search of ancient architecture in northchina(華北古建筑調(diào)查報(bào)告的英文原文)
前言
梁思成的簡(jiǎn)介
第一部分:
1. 建筑是什么
2. 為什么研究中國(guó)建筑
3. 建筑的民族形式
4. 中國(guó)的藝術(shù)與建筑
5. Art and Architecture(中國(guó)的藝術(shù)與建筑的英文原文)
6. 中國(guó)建筑的特征
7. 我國(guó)偉大的建筑傳統(tǒng)與遺產(chǎn)
8. 中國(guó)建筑師
9. 中國(guó)建筑之兩本文法課本
第二部分:
1. 我們的“旅行”(原題目:華北古建筑調(diào)查報(bào)告)
2. In search of ancient architecture in northchina(華北古建筑調(diào)查報(bào)告的英文原文)
3. 如何才能安居(原題目:市鎮(zhèn)的體系秩序)
4. 北京――都市計(jì)劃中的無比杰作
5. 北平文物不是化石(原題目:北平文物必須整理與保存)
6. 北京的城墻應(yīng)該留著嗎(原題目:關(guān)于北京城墻廢存問題的討論)
7. 臨走真是不放心,生怕一別即永訣(原題目:閑話文物建筑的維修與維護(hù))
第三部分:
1. 人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)問題――與彭真信
2. 建筑設(shè)計(jì)的民族形式問題――與朱德信
3. 湖光閣設(shè)計(jì)方案的建議――與車金銘信
第四部分:
1. 談“博”而“精”
2. 建筑∈ (社會(huì)科學(xué)∪技術(shù)科學(xué)∪美術(shù))
3. 建筑師是怎樣工作的
4. 千篇一律與千變?nèi)f化
5. 從“燕用”――不祥的讖語(yǔ)說起
6. 從拖泥帶水到干凈利索
第五部分:
1.東北大學(xué)第一班畢業(yè)生
2.建筑是有民族性的――與鄭孝燮的談話
3.不要輕視聊天――與李道增的談話
4.張翔憶梁公
5.張馭寰憶梁公
6.以建筑來隱喻建筑――與樂民成的談話
7.研究建筑史所需要的人才
8.要講真話要有自己的觀點(diǎn)
9.建筑創(chuàng)作要有激情
10.聰明的人只是不再重犯自己的錯(cuò)誤
11.要學(xué)會(huì)尊重人
12.與建61班學(xué)生的美學(xué)講座
13.城市是一門科學(xué)
14.永遠(yuǎn)誠(chéng)懇永遠(yuǎn)進(jìn)步――與黃匯的臨別贈(zèng)言
15.我奉獻(xiàn)給祖國(guó)什么――與林洙的談話
前言
梁思成的簡(jiǎn)介
第一部分:
1. 建筑是什么
2. 為什么研究中國(guó)建筑
3. 建筑的民族形式
4. 中國(guó)的藝術(shù)與建筑
5. Art and Architecture(中國(guó)的藝術(shù)與建筑的英文原文)
6. 中國(guó)建筑的特征
7. 我國(guó)偉大的建筑傳統(tǒng)與遺產(chǎn)
8. 中國(guó)建筑師
9. 中國(guó)建筑之兩本文法課本
第二部分:
1. 我們的“旅行”(原題目:華北古建筑調(diào)查報(bào)告)
2. In search of ancient architecture in northchina(華北古建筑調(diào)查報(bào)告的英文原文)
前言
梁思成的簡(jiǎn)介
第一部分:
1. 建筑是什么
2. 為什么研究中國(guó)建筑
3. 建筑的民族形式
4. 中國(guó)的藝術(shù)與建筑
5. Art and Architecture(中國(guó)的藝術(shù)與建筑的英文原文)
6. 中國(guó)建筑的特征
7. 我國(guó)偉大的建筑傳統(tǒng)與遺產(chǎn)
8. 中國(guó)建筑師
9. 中國(guó)建筑之兩本文法課本
第二部分:
1. 我們的“旅行”(原題目:華北古建筑調(diào)查報(bào)告)
2. In search of ancient architecture in northchina(華北古建筑調(diào)查報(bào)告的英文原文)
3. 如何才能安居(原題目:市鎮(zhèn)的體系秩序)
4. 北京――都市計(jì)劃中的無比杰作
5. 北平文物不是化石(原題目:北平文物必須整理與保存)
6. 北京的城墻應(yīng)該留著嗎(原題目:關(guān)于北京城墻廢存問題的討論)
7. 臨走真是不放心,生怕一別即永訣(原題目:閑話文物建筑的維修與維護(hù))
第三部分:
1. 人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)問題――與彭真信
2. 建筑設(shè)計(jì)的民族形式問題――與朱德信
3. 湖光閣設(shè)計(jì)方案的建議――與車金銘信
第四部分:
1. 談“博”而“精”
2. 建筑∈ (社會(huì)科學(xué)∪技術(shù)科學(xué)∪美術(shù))
3. 建筑師是怎樣工作的
4. 千篇一律與千變?nèi)f化
5. 從“燕用”――不祥的讖語(yǔ)說起
6. 從拖泥帶水到干凈利索
第五部分:
1.東北大學(xué)第一班畢業(yè)生
2.建筑是有民族性的――與鄭孝燮的談話
3.不要輕視聊天――與李道增的談話
4.張翔憶梁公
5.張馭寰憶梁公
6.以建筑來隱喻建筑――與樂民成的談話
7.研究建筑史所需要的人才
8.要講真話要有自己的觀點(diǎn)
9.建筑創(chuàng)作要有激情
10.聰明的人只是不再重犯自己的錯(cuò)誤
11.要學(xué)會(huì)尊重人
12.與建61班學(xué)生的美學(xué)講座
13.城市是一門科學(xué)
14.永遠(yuǎn)誠(chéng)懇永遠(yuǎn)進(jìn)步――與黃匯的臨別贈(zèng)言
15.我奉獻(xiàn)給祖國(guó)什么――與林洙的談話