讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn)，是靈魂的暢游，是內(nèi)在性靈不斷成長(zhǎng)的源泉。書(shū)籍改變了世界，讀書(shū)豐富了人生。本書(shū)收集了古今中外名人關(guān)于讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)方法、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，以及讀書(shū)之意義所在的藝術(shù)隨筆或札記，配以精美的插圖，令讀者品味讀書(shū)之豐富意蘊(yùn)。
一個(gè)人必須盡可能避開(kāi)偶然事件和外來(lái)刺激，自筑壁壘是精神孕育的第一本能和第一智慧。我要讓一種別人的思想偷偷越過(guò)壁壘么？這就叫閱讀。
張恒，出版人，自幼喜愛(ài)丹青與筆墨，略通外文，混跡于新聞出版行業(yè)多年，曾策劃出版書(shū)籍無(wú)數(shù)。近年逐步涉及專(zhuān)欄、翻譯，尤喜文化藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍。愿綿薄之力可以帶給讀者美的享受。
論讀書(shū) 文／器涅卡
論好書(shū) 文／塞涅卡
論書(shū)籍 文／蒙田
讀書(shū)漫談 文／蘭姆
讀書(shū)與書(shū)籍 文／叔本華
讀書(shū)的旨趣 文／福澤諭吉
避難于書(shū)籍 文／尼采
曾經(jīng)的讀書(shū)經(jīng)歷 文／法朗士
圖書(shū)館 文／阿爾弗雷德·德布林
讀書(shū)隨筆 文／魯迅
讀書(shū)的自由與限制 文／弗吉尼亞·伍爾芙
讀書(shū)的價(jià)值與目的 文／弗吉尼亞·伍爾芙
將所讀之書(shū)“比一比” 文／弗吉尼亞·伍爾芙
書(shū)話五則 文／周作人
讀書(shū)三昧 文／鶴見(jiàn)祐輔 論讀書(shū) 文／器涅卡
論好書(shū) 文／塞涅卡
論書(shū)籍 文／蒙田
讀書(shū)漫談 文／蘭姆
讀書(shū)與書(shū)籍 文／叔本華
讀書(shū)的旨趣 文／福澤諭吉
避難于書(shū)籍 文／尼采
曾經(jīng)的讀書(shū)經(jīng)歷 文／法朗士
圖書(shū)館 文／阿爾弗雷德·德布林
讀書(shū)隨筆 文／魯迅
讀書(shū)的自由與限制 文／弗吉尼亞·伍爾芙
讀書(shū)的價(jià)值與目的 文／弗吉尼亞·伍爾芙
將所讀之書(shū)“比一比” 文／弗吉尼亞·伍爾芙
書(shū)話五則 文／周作人
讀書(shū)三昧 文／鶴見(jiàn)祐輔
我之于書(shū) 文／夏丐尊
讀書(shū)與用書(shū) 文／陶行知
為什么要讀書(shū) 文／胡適
我們的讀書(shū)傳統(tǒng) 文／史密斯
談讀書(shū) 文／朱光潛
談讀書(shū) 文／宋云彬
我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn) 文／曹聚仁
漫談讀書(shū) 文／蘇步青
讀書(shū)與生活 文／李霽野
重讀之書(shū) 文／葉靈鳳
讀書(shū) 文／薩特
論讀書(shū) 文／奧登
伊甸園 文／奧登
閱讀與人物 文／凱羅爾
他有預(yù)見(jiàn)性，但預(yù)見(jiàn)我卻不可能 文／凱羅爾
書(shū)讀完了 文／金克木
讀書(shū)的經(jīng)歷 文／赫姆林
關(guān)于讀書(shū)問(wèn)題 文／池田大作
精讀一本書(shū) 文／池田大作
我的讀書(shū)法 文／牟世金
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)談 文／趙淑俠
看閑書(shū) 文／趙淑俠
書(shū)的征服 文／蔣子龍
四季與讀書(shū) 文／傅佩榮
胡亂讀書(shū) 文／陳村
讀書(shū)界三境 文／凸凹
讀書(shū)的前景 文／佚名
書(shū)單推薦
