定 價(jià):46 元
叢書名:普通高等教育醫(yī)學(xué)類人文素質(zhì)教材
- 作者:張興儒,石曉蘭主編
- 出版時(shí)間:2014/1/1
- ISBN:9787030392657
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:R-05
- 頁(yè)碼:200
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:大32開(kāi)
《醫(yī)學(xué)人文與臨床實(shí)踐》現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式發(fā)展要求醫(yī)學(xué)科學(xué)與人文和社會(huì)科學(xué)相融合。反觀我國(guó)醫(yī)療及醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀,醫(yī)學(xué)人文教育亟待加強(qiáng),尤其與臨床實(shí)踐密切相關(guān)的醫(yī)學(xué)人文!夺t(yī)學(xué)人文與臨床實(shí)踐》匯集了臨床、醫(yī)院管理、社科專業(yè)的專家,在該方面進(jìn)行了大膽地探索!夺t(yī)學(xué)人文與臨床實(shí)踐》共分為6章,包括醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與臨床實(shí)踐、社會(huì)醫(yī)學(xué)與臨床實(shí)踐、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與臨床實(shí)踐、中醫(yī)人文與臨床實(shí)踐、醫(yī)患溝通、醫(yī)學(xué)大事件與人文啟示!夺t(yī)學(xué)人文與臨床實(shí)踐》較全面地介紹了醫(yī)學(xué)人文基本理論和臨床實(shí)踐案例,知識(shí)性強(qiáng),突出了醫(yī)學(xué)人文的精要知識(shí)點(diǎn);實(shí)用性強(qiáng),均附有案例加以分析,注重知識(shí)點(diǎn)的臨床應(yīng)用;每章之后附有延伸思考和延伸閱讀,可進(jìn)一步拓展理論與實(shí)踐。
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醫(yī)學(xué)人文與臨床實(shí)踐第一章
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與臨床實(shí)踐〖〗00第一章醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與臨床實(shí)踐
第一節(jié)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論
隨著社會(huì)的發(fā)展,新醫(yī)療改革的實(shí)施,目前醫(yī)療所面臨的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)對(duì)于醫(yī)生和即
將成為醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生的從醫(yī)生涯有著重要意義。而其中最重要的是能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的理論和方
法來(lái)思考醫(yī)療實(shí)踐中碰到的種種倫理問(wèn)題,提升合理判斷的能力。要具備這種能力,首先要了解指
導(dǎo)實(shí)踐的理論,亦即醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論。
一、 倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
1. 倫理學(xué)
倫理學(xué),是以道德作為研究對(duì)象的學(xué)科,是研究道德的起源、本質(zhì)、作用及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué),是
道德現(xiàn)象的系統(tǒng)化與理論化,是對(duì)道德現(xiàn)象的哲學(xué)思考,所以倫理學(xué)又稱道德哲學(xué)。倫理學(xué)一般分
為規(guī)范倫理學(xué)(包括一般規(guī)范倫理學(xué)、應(yīng)用倫理學(xué))和非規(guī)范倫理學(xué)(包括元倫理學(xué)、描述倫理學(xué)
),其中規(guī)范倫理學(xué)是整個(gè)倫理學(xué)體系的核心主體。現(xiàn)代倫理學(xué)的涉及面越來(lái)越寬,包括人們的品
質(zhì)、行為修養(yǎng)及相互之間的關(guān)系,還關(guān)注道德發(fā)展變化規(guī)律及其社會(huì)作用。
2. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)屬應(yīng)用倫理學(xué)范疇,是研究醫(yī)學(xué)道德的一門科學(xué),它是運(yùn)用一般倫理學(xué)的原理來(lái)研究醫(yī)
療衛(wèi)生實(shí)踐和醫(yī)學(xué)發(fā)展過(guò)程中的醫(yī)學(xué)道德問(wèn)題和醫(yī)學(xué)道德現(xiàn)象的學(xué)科。而醫(yī)學(xué)道德簡(jiǎn)稱為醫(yī)德,是
職業(yè)道德的重要組成部分,指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則的總和,它通過(guò)具體的
道德原則和道德規(guī)范來(lái)影響和約束醫(yī)務(wù)人員的言行,調(diào)整醫(yī)患之間、醫(yī)際之間及醫(yī)社之間的相互關(guān)
系。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)以醫(yī)學(xué)道德現(xiàn)象和醫(yī)學(xué)道德關(guān)系為研究對(duì)象,它通過(guò)對(duì)醫(yī)德現(xiàn)象的研究,揭示醫(yī)德現(xiàn)象
所表現(xiàn)出的醫(yī)德關(guān)系的矛盾及發(fā)展變化規(guī)律。它研究的內(nèi)容主要包括醫(yī)德理論、醫(yī)德規(guī)范體系、醫(yī)
德實(shí)踐及生命倫理學(xué)四個(gè)方面。
3. 醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
醫(yī)學(xué),是處理人健康定義中人的生理處于良好狀態(tài)相關(guān)問(wèn)題的一種科學(xué),以治療預(yù)防生理疾病和提
高人體生理機(jī)體健康為目的,其本身就含有倫理的因素。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分,
是倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)相互交融的一門學(xué)科。醫(yī)生運(yùn)用醫(yī)療技術(shù)醫(yī)治患者,救人性命,本身就是一種倫理
行為。醫(yī)學(xué)首先是為解除和減輕人類的痛苦而產(chǎn)生的,醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷程就是為了解除和減輕人類因
患疾病而帶來(lái)的痛苦的歷程。為此,需要了解人類機(jī)體的構(gòu)成、揭示疾病的病因、探求醫(yī)治疾病的
方法,并且在實(shí)踐中盡可能地避害趨利,更多地造福于人類的生命與健康。醫(yī)學(xué)的每一次發(fā)