第一部分 用文化引領(lǐng)幼兒園發(fā)展
一、認(rèn)識幼兒園文化
(一)幼兒園文化的定義
(二)幼兒園文化的內(nèi)涵
(三)幼兒園文化的五大作用
(四)幼兒園文化十大特性
二、建設(shè)幼兒園文化
(一)幼兒園文化建設(shè)的兩個要點(diǎn)
(二)幼兒園文化建設(shè)三部曲
(三)幼兒園文化建設(shè)應(yīng)注意的四個問題
第二部分 幼兒園精神文化建設(shè)
一、園長的人格魅力與文化建設(shè)
案例l 園長人格魅力之色彩
案例2智慧點(diǎn)亮人生，奉獻(xiàn)鑄就輝煌
二、教師素質(zhì)與文化建設(shè)

第一部分 用文化引領(lǐng)幼兒園發(fā)展
  一、認(rèn)識幼兒園文化
    (一)幼兒園文化的定義 
    (二)幼兒園文化的內(nèi)涵 
    (三)幼兒園文化的五大作用
    (四)幼兒園文化十大特性
  二、建設(shè)幼兒園文化
    (一)幼兒園文化建設(shè)的兩個要點(diǎn)
    (二)幼兒園文化建設(shè)三部曲
    (三)幼兒園文化建設(shè)應(yīng)注意的四個問題
第二部分 幼兒園精神文化建設(shè)
  一、園長的人格魅力與文化建設(shè)
    案例l  園長人格魅力之色彩
    案例2智慧點(diǎn)亮人生，奉獻(xiàn)鑄就輝煌
  二、教師素質(zhì)與文化建設(shè)
    案例1  一位老師寫給孩子的信 
    案例2  “名師”——幼兒園文化的代言人
  三、幼兒園柔性管理
    案例l快樂的“園休”
    案例2多元評價激勵教師共同發(fā)展
    案例3  處理教師上班遲到的藝術(shù)
    案例4人性化關(guān)懷讓教師感受職業(yè)幸福
  四、幼兒園團(tuán)隊建設(shè)
    案例l  激勵成長，構(gòu)建和諧團(tuán)隊
    案例2  面朝大海，春暖花開——從心理層面構(gòu)建追求職業(yè)幸福的教師團(tuán)隊

  ……

第三部分 幼兒園物質(zhì)文化建設(shè)

第四部分 幼兒園制度文化建設(shè)

參考文獻(xiàn)