在清新絢麗的56頁(yè)水彩畫(huà)中，一只小船輕聲訴說(shuō)著他的心聲。“別說(shuō)你快點(diǎn)快點(diǎn)。一個(gè)個(gè)順序不一樣。拿我跟他們比，我會(huì)緊張的。一緊張，我就會(huì)發(fā)冷。一緊張，我就會(huì)縮小�！粋€(gè)個(gè)，不一樣，會(huì)的事情不一樣�！瓌e問(wèn)我為什么不會(huì)。我不知道的事情，太多太多。我說(shuō)不出來(lái)的心情，太多太多。別拉我。別推我。一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短不一樣。一個(gè)個(gè)時(shí)間不一樣。……”

　　說(shuō)起創(chuàng)作這部作品的初衷，作者益田米莉?qū)懙馈?/p>

　　每當(dāng)回憶起小學(xué)時(shí)代教室里發(fā)生的一件事，我的心中就會(huì)蕩起一股暖流。
　　那天，全班同學(xué)決定抽簽。至于抽簽?zāi)茴I(lǐng)到什么，我已經(jīng)想不起來(lái)了。只記得是一種很快樂(lè)的氣氛，所以，應(yīng)該是文娛活動(dòng)時(shí)間吧。
　　班主任是一位年輕的男老師。雖然老師說(shuō)請(qǐng)按照順序來(lái)抽簽，但同學(xué)們還是一窩蜂地朝前面沖了過(guò)去�！�
　　可是，我慢吞吞地出來(lái)晚了，排在了班上最后一名。排在這么后面，肯定是領(lǐng)不到什么好東西了……　
　　這么一想，我難過(guò)起來(lái)，快樂(lè)的情緒一下子無(wú)影無(wú)蹤了。
　　可是，出乎我的意料，老師來(lái)到我的身邊，對(duì)大家說(shuō)：“排在最后的人好了不起��！”
　　得到老師的表?yè)P(yáng)，我吃了一驚。雖然吃了一驚，但是開(kāi)心極了。因?yàn)樘_(kāi)心了，三十五年過(guò)去了，至今回憶起來(lái)，心中還是充滿了溫暖。
　　老師認(rèn)真地觀察著最后一個(gè)孩子，守候著最后一個(gè)孩子。老師沒(méi)有說(shuō)你快點(diǎn)快點(diǎn)，一直在等著我。
人就是由于受到許多話語(yǔ)的鼓勵(lì)和安慰，才一步一步地朝前走的。不過(guò)，我想，最開(kāi)心的莫過(guò)于有誰(shuí)在前邊等著自己了。
　　 希望這本圖畫(huà)書(shū)能夠被長(zhǎng)久地閱讀下去。

　　益田米莉
　　2010年10月