目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已受到我國高等院校廣大師生的喜愛和重視，且被許多專業(yè)列為必修課程或者選修課程，這對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材編寫提出了更高要求。遺憾的是，目前市面上所能夠見到的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材大多是面向計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信等專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)需要的專業(yè)教材，不能很好地滿足管理類專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)需要。與計(jì)算機(jī)和通信類專業(yè)相比，管理類專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面都存在較大差異。本書正是為了適應(yīng)我國高等院校管理類各專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)需要而編寫的。
　　本書參考學(xué)時(shí)數(shù)為48學(xué)時(shí)。由于各院校、各專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程在內(nèi)容設(shè)計(jì)、課時(shí)要求、教學(xué)條件等方面不盡相同，所以建議使用本書的老師們從實(shí)際出發(fā)在現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)增減。
　　全書共分為9章，介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)和物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、局域網(wǎng)技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。學(xué)習(xí)完本書以后，學(xué)生們應(yīng)該能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，為后續(xù)相關(guān)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　本書已在北京師范大學(xué)進(jìn)行過16輪次的教學(xué)試用，受到北京師范大學(xué)本科生的普遍好評(píng)。在多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，本書呈現(xiàn)出以下主要特色：
　�、� 定位準(zhǔn)確。本書特別適合用作普通高等院校管理類專業(yè)的本科生和研究生教材或者參考書，也可供從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理和應(yīng)用的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。
　�、� 內(nèi)容全面。本書體系完整，內(nèi)容全面，系統(tǒng)介紹了與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和主流技術(shù)。
　　③ 方便教學(xué)。本書各章開頭給出了知識(shí)框圖、考試要點(diǎn)和關(guān)鍵概念，各章正文中穿插介紹了人物小傳、知識(shí)擴(kuò)展、習(xí)題精解，各章末尾附有課外練習(xí)題。
　�、� 立體化教材。除主教材以外，本書還配有實(shí)驗(yàn)教程、習(xí)題庫，以滿足教學(xué)需要，易教易學(xué)。
　　參加本書編寫的人員有北京師范大學(xué)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和科研工作的相關(guān)老師和研究生，包括肖明、石勇、馬建華、儲(chǔ)朝霞、李韶輝、鮑建樟、劉明政、陳穎、李曉兵、劉哲、王宇、邱小花、孔成果。全書最后由肖明進(jìn)行統(tǒng)稿和修改。本書在編寫過程中參考了國內(nèi)外有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的大量著作和文獻(xiàn)，還查閱了大量的網(wǎng)絡(luò)資料，在此對(duì)所有作者表示感謝。
　　由于編者水平有限、編寫時(shí)間緊迫，不足和疏漏之處在所難免，懇請(qǐng)讀者不吝批評(píng)指正，相關(guān)意見和建議請(qǐng)發(fā)送到以下郵箱： ming_xiao02@sohu.com。

　　肖明2014年6月