熊小芬、張建明編著的《情商實訓(xùn)教程》從情商基本理論入手，分別從情商與情緒、情緒的狀態(tài)及情緒管理、情緒理論、情商的作用及能力、自我認(rèn)識能力、自我控制能力、自我激勵能力、認(rèn)識他人情緒能力、人際關(guān)系處理能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實，旨在讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作，也是促進(jìn)學(xué)生互動教育、自我歷煉、提高素質(zhì)的最好模式。本實訓(xùn)教程既適合大學(xué)生課下的自學(xué)、閱讀及練習(xí)。也適合教師情商課程的教學(xué)。
第一章 情商基本理論
第一節(jié) 情緒與情緒管理
一、情緒的概念
二、情緒的狀態(tài)
三、情緒管理
第二節(jié) 情緒理論
一、情緒效應(yīng)理論
二、情緒ABc理論
第三節(jié) 情商的概念及其能力結(jié)構(gòu)
一、情商的概念
二、情商的作用
三、情商的能力結(jié)構(gòu)
四、積極地開發(fā)情商
第二章 自我認(rèn)識能力實訓(xùn)
第一節(jié) 自我認(rèn)識概況 第一章 情商基本理論
第一節(jié) 情緒與情緒管理
一、情緒的概念
二、情緒的狀態(tài)
三、情緒管理
第二節(jié) 情緒理論
一、情緒效應(yīng)理論
二、情緒ABc理論
第三節(jié) 情商的概念及其能力結(jié)構(gòu)
一、情商的概念
二、情商的作用
三、情商的能力結(jié)構(gòu)
四、積極地開發(fā)情商
第二章 自我認(rèn)識能力實訓(xùn)
第一節(jié) 自我認(rèn)識概況
一、自我認(rèn)識的含義
二、如何正確認(rèn)識自我
第二節(jié) 自我認(rèn)識實訓(xùn)項目
自我認(rèn)識實訓(xùn)一
自我認(rèn)識實訓(xùn)二
自我認(rèn)識實訓(xùn)三
自我認(rèn)識實訓(xùn)四
自我認(rèn)識實訓(xùn)五
自我認(rèn)識實訓(xùn)六
第三章 自我控制能力實訓(xùn)
第一節(jié) 自我控制概況
一、自我控制的概念
二、自我控制的方法
第二節(jié) 自我控制實訓(xùn)項目
自我控制實訓(xùn)一
自我控制實訓(xùn)二
自我控制實訓(xùn)三
自我控制實訓(xùn)四
自我控制實訓(xùn)五
自我控制實訓(xùn)六
第四章 自我激勵能力實訓(xùn)
第一節(jié) 自我激勵概況
一、自我激勵的含義
二、自我激勵的方法
三、自我激勵的境界
四、自我激勵的作用
第二節(jié) 自我激勵實訓(xùn)項目
自我激勵實訓(xùn)一
自我激勵實訓(xùn)二
自我激勵實訓(xùn)三
自我激勵實訓(xùn)四
自我激勵實訓(xùn)五
第五章 認(rèn)識他人情緒能力實訓(xùn)
第一節(jié) 認(rèn)識他人情緒概況
一、認(rèn)識他人情緒的目的
二、如何認(rèn)識他人情緒
三、改善他人情緒的前提
四、巧妙地控制他人的情緒
第二節(jié) 認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)項目
認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)一
認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)二
認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)三
認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)四
認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)五
認(rèn)識他人情緒實訓(xùn)六
第六章 人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)
第一節(jié) 人際關(guān)系處理概況
一、人際關(guān)系的含義及動機(jī)
二、人際關(guān)系的重要性及交往原則
三、做一個在社交場合中受歡迎的人
第二節(jié) 人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)項目
人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)一
人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)二
人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)三
人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)四
人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)五
人際關(guān)系處理能力實訓(xùn)六
附錄 情商測試
情商測試一：國際標(biāo)準(zhǔn)隋商測試題一測測你的情商是多少?
情商測試二：scL一90癥狀自評量表
參考文獻(xiàn)
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