易傳劍和徐凌編著的《走進大學——新生入學適應性教育》是浙江海洋學院在中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（即16號文件）頒布以來，堅持以育人為本、德育為先的理念，針對大學生德育工作進行深入研究和探索的階段性總結。
新生入學教育作為高等教育階段的奠基工程，是加強和改進大學生思想教育工作的有效途徑和重要內容，事關一所高校校風、學風和培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，在很大程度上影響著大學生個體一生的發(fā)展。通過入學教育，可以幫助大一新生了解學校，了解專業(yè)，認識學校與學生之間建立的教育與被教育的特殊關系，幫助學生盡快適應大學生活，使學生初步確定與大學生相適應的思維方式和生活方式，盡快完成由中學生向大學生角色的轉變，從而為今后的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎。
易傳劍和徐凌編著的《走進大學——新生入學適應性教育》內容全面，從學習到生活，從課內到課外，從入學到畢業(yè)，涉及大學生活的各個方面；本書針對性、應用性強，主要針對省屬地方院校學生普遍遇到的問題進行深入淺出地闡述，提供具體的操作指導和切實可用的方法和技巧；本書具有鮮明的時代性，緊密結合現(xiàn)代社會、企業(yè)對人才的新要求，為學生全面素質的提高提供了指導。
第一章 認識大學
第一節(jié) 大學是什么
第二節(jié) 大學的使命
第三節(jié) 大學能給我?guī)硎裁?br>第二章 大學學習
第一節(jié) 大學學什么
第二節(jié) 大學學習的特點
第三節(jié) 大學學習方法和技巧
第三章 大學生情感培養(yǎng)與人格塑造
第一節(jié) 性格決定命運
第二節(jié) 戀愛，你準備好了嗎
第三節(jié) 完美氣質如何形成
第四章 大學生心理健康及調適
第一節(jié) 角色轉換
第二節(jié) 認識你自己 第一章 認識大學
第一節(jié) 大學是什么
第二節(jié) 大學的使命
第三節(jié) 大學能給我?guī)硎裁?br />第二章 大學學習
第一節(jié) 大學學什么
第二節(jié) 大學學習的特點
第三節(jié) 大學學習方法和技巧
第三章 大學生情感培養(yǎng)與人格塑造
第一節(jié) 性格決定命運
第二節(jié) 戀愛，你準備好了嗎
第三節(jié) 完美氣質如何形成
第四章 大學生心理健康及調適
第一節(jié) 角色轉換
第二節(jié) 認識你自己
第三節(jié) 學會自我調適
第五章 大學素質教育
第一節(jié) 除了學習，我還要做什么
第二節(jié) 我愛我的祖國
第三節(jié) 每天鍛煉1小時
第六章 人際交往
第一節(jié) 大學是個小社會
第二節(jié) 為什么大家都不喜歡我
第三節(jié) 人際交往講技巧
第七章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 認識職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 認識自我探索職業(yè)
第三節(jié) 目標設立與行動計劃
第八章 大學校園文化
第一節(jié) 多彩的校園文化
第二節(jié) 我和社團有個約會
第三節(jié) 學生干部干什么
第九章 社會實踐與兩項計劃
第一節(jié) 社會實踐教給我什么
第二節(jié) 我自豪，我是一名志愿者
第三節(jié) 青春使命——走進西部
第十章 大學生安全教育
第一節(jié) 校園不是保險箱
第二節(jié) 不能讓慘痛的教訓再發(fā)生
第三節(jié) 學會自我保護
參考文獻
后記
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