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　　本書共分10章，詳細介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理、方法、實用技術(shù)和案例。全書按照基礎(chǔ)理論—實用技術(shù)—實際應(yīng)用為主線組織編寫。第一部分是基礎(chǔ)理論，包括計算機網(wǎng)絡(luò)概論和數(shù)據(jù)通信，它們是計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，既有經(jīng)典內(nèi)容，也有計算機網(wǎng)絡(luò)的最新成果與進展。第二部分以較大篇幅介紹了實用技術(shù)，包括局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)和廣域網(wǎng)、Internet、intranet與extranet、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等相關(guān)技術(shù)。第三部分是實際應(yīng)用，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與案例分析，在介紹計算機網(wǎng)絡(luò)工程中的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計兩個步驟的基礎(chǔ)上，重點分析三個案例，分別從不同的應(yīng)用角度，闡述計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計方法和步驟。
全書體系結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，理論聯(lián)系實際，既強調(diào)介紹基本原理和技術(shù)，又突出了實例說明和實際應(yīng)用，內(nèi)容新穎充實，文字簡練，可讀性好。
本書既可用作高等院校管理科學(xué)與工程類、工商管理類各專業(yè)學(xué)生以及MBA學(xué)生的教材，也可用作非電氣信息類其他專業(yè)學(xué)生的教材，同時對于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)和維護的工程技術(shù)人員、管理人員也是一本實用的參考書或培訓(xùn)教材。

　　本書作者申報的“計算機網(wǎng)絡(luò)”獲得了教育部2004年國家精品課程，到現(xiàn)在已過去了將近5年。由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用的快速發(fā)展，特別是作為國家精品課程的教材，更應(yīng)與時俱進，不斷更新，以盡力實現(xiàn)國家精品課程建設(shè)的要求，因此我們對第2版進行了重大修改。在清華大學(xué)出版社的支持和幫助下，本書經(jīng)第3次修訂將作為國家精品課程教材出版，在此我們首先向廣大讀者、教育部以及清華大學(xué)出版社表示深深的感謝。
本書第3次修訂對第2版進行了重大修改。首先，刪去了第2版的第9章，并對其余各章節(jié)進行了適度刪節(jié)；其次，對第2版大部分章節(jié)均進行了修改與更新；再次，經(jīng)第3次修訂后的大部分章節(jié)均增加了新內(nèi)容，以盡量將計算機網(wǎng)絡(luò)的最新發(fā)展成果和教改、教研成果引入教材，并注意知識結(jié)構(gòu)以及經(jīng)典內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容的合理安排與統(tǒng)一。例如，1.5節(jié)增加了近年發(fā)展起來的大容量路由器技術(shù)，以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的新內(nèi)容； 2.1.4節(jié)增加了目前廣泛應(yīng)用的USB（串行通信總線）； 2.10.1節(jié)增加了第三代和第四代數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng)； 2.10.3節(jié)增加了衛(wèi)星通信的多址接入方式以及寬帶衛(wèi)星通信技術(shù)； 3.7.7節(jié)增加了無線局域網(wǎng)發(fā)展趨勢的內(nèi)容； 5.3.2節(jié)增加了可變長度子網(wǎng)掩碼； 5.4.9節(jié)增加了WiFi和WIMAX技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容； 5.5.6節(jié)增加了P2P技術(shù)的下載軟件及Web 2.0等內(nèi)容； 6.4.2節(jié)增加了VPN（虛擬專用網(wǎng)絡(luò)）的相關(guān)內(nèi)容； 7.2節(jié)增加了密碼基礎(chǔ)知識和傳統(tǒng)密碼技術(shù)； 7.3節(jié)大部分內(nèi)容是新增加的； 7.5節(jié)增加了特洛伊木馬和網(wǎng)絡(luò)蠕蟲等相關(guān)內(nèi)容； 9.2節(jié)增加了Windows Server 2003操作系統(tǒng)及其新的安全技術(shù)； 10.2節(jié)為新增加的案例。
我們在第3次修訂時注意了以下幾點：
（1）與第2版一樣，本書主要定位于管理科學(xué)與工程類、工商管理類各專業(yè)的本科生及MBA學(xué)生，也適合非電氣信息類其他專業(yè)的學(xué)生使用。管理科學(xué)與工程類、工商管理類學(xué)科不同于電氣信息類學(xué)科。一方面，計算機網(wǎng)絡(luò)教材的內(nèi)容范圍和深度，前者弱于后者，并要加強實際應(yīng)用；另一方面，任何應(yīng)用均以理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)作為管理科學(xué)與工程類、工商管理類學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課，仍應(yīng)以基本概念、原理、方法和實用技術(shù)為核心內(nèi)容進行組織，力求內(nèi)容新穎、符合學(xué)科要求，知識結(jié)構(gòu)合理，并注意學(xué)科交叉，合理統(tǒng)籌課程經(jīng)典內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容的關(guān)系。在闡述基本原理、方法和技術(shù)時，宜伴有實例進行說明，做到理論聯(lián)系實際、文字簡練、概念清晰、原理講述清楚。例如，本書第1章在介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)幾種拓撲結(jié)構(gòu)的基本概念之后，列舉了相應(yīng)的實例予以說明；第3章在闡述了局域網(wǎng)的基本理論之后，列舉了兩個局域網(wǎng)組網(wǎng)實例進行說明；第4章在講述網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與廣域網(wǎng)的基本原理之后，列舉了一個廣域網(wǎng)實例——CERNET來進一步說明；第5章在介紹子網(wǎng)劃分時，引用了相應(yīng)的例子進行說明；第7章在介紹RSA密碼系統(tǒng)時，列舉了簡單的案例以說明RSA算法的應(yīng)用；第8章在介紹網(wǎng)絡(luò)管理時，引用了某大學(xué)校園網(wǎng)管理案例進行了較詳細的說明；第10章結(jié)合本學(xué)科學(xué)生今后可能的就業(yè)場所列舉了3個案例來論述計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與應(yīng)用，力求將前述有關(guān)章節(jié)的理論與技術(shù)加以實際應(yīng)用，又進行了擴展，旨在深化讀者對相關(guān)理論、方法與技術(shù)的理解，以及培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的作風(fēng)。

（2）第3次修訂仍以基礎(chǔ)理論—實用技術(shù)—實際應(yīng)用為主線展開，力求層次清楚、邏輯清晰。在基礎(chǔ)理論方面，主要包含計算機網(wǎng)絡(luò)概論和數(shù)據(jù)通信兩章。數(shù)據(jù)通信是計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，既有經(jīng)典內(nèi)容，也有計算機網(wǎng)絡(luò)最新的成果與進展，應(yīng)特別重視，力求講清、講透。在實用技術(shù)方面，介紹了局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與廣域網(wǎng)、Internet、intranet與extranet、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。在實際應(yīng)用方面，分別從不同的應(yīng)用角度介紹了3個案例，即某紙業(yè)集團計算機網(wǎng)絡(luò)信息集成系統(tǒng)設(shè)計簡介、某市電子政務(wù)系統(tǒng)設(shè)計以及某金融機構(gòu)容錯網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計。

（3）堅持理論教育與實踐教育并重的原則，重視在實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。為此，本書第3次修訂對第2版的實驗進行了修改和更新。第3次修訂后的書末附錄共有8個實驗，既有設(shè)計性和探索性的實驗（如局域網(wǎng)組網(wǎng)實驗），又有綜合性的實驗（如Internet的應(yīng)用實驗），力求通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的動手能力以及創(chuàng)新思維和獨立分析問題、解決問題的能力。
考慮到學(xué)校、專業(yè)等差異，本書內(nèi)容按64學(xué)時規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)不同，計算機網(wǎng)絡(luò)可能分為必修課和選修課。開課學(xué)時可在40～64學(xué)時范圍內(nèi)選擇，教學(xué)內(nèi)容亦可進行選擇。此外，本書每章末均附有習(xí)題，便于復(fù)習(xí)思考。

課程講授建議如下：
（1）講授。本書第1章~第3章、第4章的4.1節(jié)和4.2節(jié)以及第5章是重點，各專業(yè)均應(yīng)講授，第7章及第8章可根據(jù)實際情況進行選擇。對于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生而言，第7章及第8章也應(yīng)講授。
（2）自學(xué)。除講授內(nèi)容之外，其余內(nèi)容均以自學(xué)為主，教師可適當(dāng)講解難點。
本書主要由高陽、王堅強、高楚舒編著，參加編著的還有于湘東、胡東濱、畢文杰、鄭桂玲、張忠、胡穎、王君、張坤、譚陽坡、余建偉、王潤琪，8.5節(jié)由中南大學(xué)校園網(wǎng)中心黃家琳教授撰寫，10.2節(jié)由某紙業(yè)集團信息中心歐陽健明高級工程師撰寫，10.3節(jié)由某市信息中心王惜珍高級工程師撰寫。全書由高陽任主編，王堅強任副主編。
由于水平有限，書中不當(dāng)之處敬請讀者指正。

高陽2009年5月于岳麓山

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