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漢語口語教學
《漢語作為外語教學叢書:漢語口語教學》以中英雙語和兩張漢語口語課堂實錄的DVD向讀者介紹了結(jié)合二語習得理論和研究的漢語口語課堂教學。通過對二語習得理論框架的系統(tǒng)梳理,《漢語作為外語教學叢書:漢語口語教學》強調(diào)在漢語口語教學中綜合設(shè)計教學計劃的必要性,并針對學習過程中隱性知識與顯性知識的不同而采取相應(yīng)的教學方式,同時把以形式為中心的教學模式融合在以任務(wù)為中心、以內(nèi)容為基礎(chǔ)的課堂教學實踐中。
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