日本是中國(guó)一衣帶水的鄰邦。兩國(guó)建交以后，特別是我國(guó)實(shí)行改革開放政策以來(lái)，兩國(guó)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)、文化交流日趨頻繁。談到日本，很多人的腦海中浮現(xiàn)的是騰飛的日本經(jīng)濟(jì)。日本這個(gè)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)蕭條、民生凋敝的戰(zhàn)敗國(guó)，經(jīng)過(guò)幾十年的努力拼搏一躍成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)，對(duì)此人們贊嘆不止，但對(duì)日本的山川風(fēng)物、歷史沿革、政治經(jīng)濟(jì)、文化教育、風(fēng)土人情，人們的了解并不多。 雖然日本不是擁有幾千年文明史的古國(guó)，更談不上博大精深，但日本獨(dú)特的地理位置、自然環(huán)境和歷史條件，都深深地影響著日本國(guó)人的心理，并反映到風(fēng)俗、文化之中，這些都使得日本的文學(xué)作品另lj具風(fēng)韻。
　　文學(xué)是對(duì)社會(huì)生活的全面反映。認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的有效途徑就是閱讀、研究其文學(xué)作品。從古典文學(xué)名著《源氏物語(yǔ)》到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者川端康成的《雪國(guó)》，明治時(shí)代到昭和時(shí)代以來(lái)的日本近代文學(xué)作品，是日本文學(xué)發(fā)展史上的璀璨珍珠。
　　對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，提高語(yǔ)學(xué)能力不能僅僅只停留在單詞、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)等即所謂的語(yǔ)言實(shí)踐上，還必須不斷地加深對(duì)日本歷史、民族文化和傳統(tǒng)知識(shí)的了解，而閱讀文學(xué)作品則是其重要渠道。閱讀日本的文學(xué)作品，不僅可以學(xué)到豐富的日本文學(xué)知識(shí)，提高鑒賞日本文學(xué)作品的能力，了解日本的風(fēng)土人情和民族思想，也可以為進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言還是提高文學(xué)素養(yǎng)，都離不開閱讀文學(xué)作品。