本書是全國普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書首次創(chuàng)建了我國醫(yī)學溝通學的基本理論體系，針對我國當前醫(yī)患關系現(xiàn)狀，介紹了醫(yī)患溝通的具體環(huán)節(jié)和技藝，對醫(yī)患關系實踐具有一定的指導意義。 本書適合普通高等醫(yī)學院校作為醫(yī)學生提高人文素質(zhì)的教材，也適合臨床醫(yī)護人員作為繼續(xù)教育的讀本。