《數(shù)控車工項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)規(guī)劃教材》規(guī)定的理論知識(shí)和技能要求為教學(xué)目標(biāo)，按照《數(shù)控車工》（中級(jí)）要求的理論知識(shí)點(diǎn)和技能訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目。教學(xué)項(xiàng)目按照“理論夠用、技能實(shí)用”的原則對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行闡述，并安排技能訓(xùn)練。 　　《數(shù)控車工項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)規(guī)劃教材》以項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)為編寫方式，每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目開宗明義地點(diǎn)明該項(xiàng)目的教學(xué)要求，并用三到四個(gè)任務(wù)加以展開，用“知識(shí)鏈接”對(duì)知識(shí)與技能進(jìn)行適度的補(bǔ)充與拓展。每個(gè)任務(wù)緊緊圍繞實(shí)踐操作，并穿插“必需、夠用”的理論知識(shí)。另外《數(shù)控車工項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)/國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)規(guī)劃教材》在表達(dá)形式上運(yùn)用了大量的圖例語(yǔ)言，對(duì)實(shí)踐操作過程進(jìn)行“傻瓜式”的描述，使學(xué)生易讀易懂。 　　書中增設(shè)了“小提示”、“想一想”、“加油站”等小欄目，用通俗易懂的文字對(duì)一些操作的技巧與可能存在的問題進(jìn)行“小提示”，對(duì)需要思考的問題讓同學(xué)們“想一想”，需要補(bǔ)充與拓寬的相關(guān)內(nèi)容用“加油站”進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生對(duì)相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。