隨著現(xiàn)代社會對創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)越來越重視，實驗教學(xué)在人才培養(yǎng)模式中的作用表現(xiàn)得越來越突出。各高等學(xué)校都加強了實驗課程的教學(xué)改革工作，整合和優(yōu)化優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源，并對實驗的內(nèi)容進行了革新。近年來的新教材更加注重實驗與科研及生產(chǎn)實際應(yīng)用的結(jié)合，符合現(xiàn)代實驗教學(xué)的新要求。
　　自從國務(wù)院將新材料確定為戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)之一，越來越多的高校開設(shè)了金屬材料、無機非金屬材料、功能材料等專業(yè)。材料化學(xué)是材料科學(xué)的三大基石之一，而且材料化學(xué)的科技進步與實踐密切相關(guān)，新材料的合成需要突破傳統(tǒng)觀念的束縛，反復(fù)實驗才能獲得。因此，材料化學(xué)實驗對材料科學(xué)與材料工程學(xué)科的發(fā)展至關(guān)重要，也是提高大學(xué)生的實踐技能和創(chuàng)新能力必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
　　材料化學(xué)實驗是繼材料化學(xué)之后開設(shè)的獨立實驗課程，是理論教學(xué)的深化和補充，也是一門重要的實驗技術(shù)基礎(chǔ)課。本教材取材于生產(chǎn)和科研實例，同時融入了現(xiàn)代新功能材料的技術(shù)方法以及編者近年來的科研成果。本教材包括三部分內(nèi)容：基本操作實驗、材料制備實驗和綜合實驗�；�本操作實驗包括14個實驗，以實驗室基本操作和溶液配制為主，主要對學(xué)生進行基礎(chǔ)化學(xué)實驗操作訓(xùn)練，以及練習(xí)各種常用儀器的使用方法。材料制備實驗包括25個實驗，涉及各種常用功能材料的制備，如生物大分子、有機合成高分子、功能陶瓷、支架材料等，旨在培養(yǎng)學(xué)生熟悉不同材料的性能，并掌握基本的材料合成方法，逐步建立對材料科學(xué)的興趣。綜合實驗包括6個實驗，引入了新材料領(lǐng)域的前沿技術(shù)，如光刻蝕法、靜電紡絲、納米薄膜材料制備等，目的在于擴展學(xué)生知識領(lǐng)域，加強自主性和獨立分析能力，并提高創(chuàng)新能力。
　　本書由重慶科技學(xué)院冶金與材料工程學(xué)院廖曉玲教授和徐文峰教授主編，第一部分由廖曉玲和徐文峰編寫；第二部分由徐文峰、李波和楊曉玲共同編寫；第三部分由李波和楊曉玲編寫；全書由廖曉玲教授審定統(tǒng)稿，劉雪和賈碧負責校稿。每個實驗都給出基本原理、實驗步驟和復(fù)習(xí)思考題，以幫助讀者深入理解與掌握實驗內(nèi)容，并有所拓展。在編寫過程中，參考了國內(nèi)外相關(guān)文獻資料，并得到了重慶科技學(xué)院與冶金工業(yè)出版社的大力支持和幫助，在此深表感謝！
　　由于編者水平所限，書中疏漏之處，懇請讀者批評指正。