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《社會調(diào)查與統(tǒng)計》是一本社會調(diào)查類的教材，內(nèi)容包括選擇課題、調(diào)查設(shè)計、問卷設(shè)計、資料收集、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告撰寫，按照研究的整體步驟逐步以實例闡明是《社會調(diào)查與統(tǒng)計》的一大特色，同時將定性的實地調(diào)查納入調(diào)查研究的范疇�！渡鐣{(diào)查與統(tǒng)計》不僅使希望了解調(diào)查方法的讀者能完整地學(xué)到這一方法，而且還力求使那些通過社會研究方法入門教材對調(diào)查方法有一定了解的讀者有更專業(yè)的理解和認(rèn)識。

5.總結(jié)階段
總結(jié)階段的任務(wù)主要是：撰寫調(diào)查報告，總結(jié)調(diào)查工作，評估調(diào)查質(zhì)量。
調(diào)查報告是一種以文字和圖表將整個調(diào)查工作所得到的結(jié)果系統(tǒng)地、集中地、規(guī)范地反映出來的形式。它是社會調(diào)查成果的集中體現(xiàn)，而撰寫調(diào)查報告也可以說是對整個社會調(diào)查工作進行全面的總結(jié)。從調(diào)查的目的、方式，到資料的收集、分析方法，再到調(diào)查得出的結(jié)論、調(diào)查成果的質(zhì)量，都要在調(diào)查報告中進行總結(jié)和反映。同時，還要將社會調(diào)查研究的成果以不同的形式應(yīng)用到社會實踐中去，真正發(fā)揮社會調(diào)查在認(rèn)識社會現(xiàn)象、探索社會規(guī)律中的巨大作用。
總結(jié)調(diào)查工作，是對整個社會調(diào)查研究過程的回顧與總結(jié)，包括整個社會調(diào)查工作的總結(jié)和每個參與者的個人總結(jié)。總結(jié)的目的是既要積累成功的經(jīng)驗，又要吸取失敗的教訓(xùn)，為今后進行類似的社會調(diào)查研究提供必要的經(jīng)驗教訓(xùn)。
評估調(diào)查研究成果，主要包括學(xué)術(shù)成果評估和社會成果評估。從學(xué)術(shù)成果評估來看，主要是對社會調(diào)查所提供的事實和數(shù)據(jù)資料、理論觀點和說明，以及所使用的調(diào)查研究方法，作出客觀的評價。從社會成果評估來看，主要是對社會調(diào)查結(jié)論的采用率、轉(zhuǎn)引率和對實際工作的指導(dǎo)作用，作出實事求是的估計。對社會調(diào)查成果的評估，必須以實踐為基礎(chǔ)，在實踐中應(yīng)用調(diào)查結(jié)論和檢驗調(diào)查結(jié)論。
總結(jié)階段是社會調(diào)查的最后階段，認(rèn)真做好總結(jié)工作，對提高調(diào)查研究的能力和水平、深化對社會的認(rèn)識，以及對制定解決社會問題的方針、政策和措施，都具有十分重要的意義。
社會調(diào)查的上述四個階段，是相互關(guān)聯(lián)、相互交錯在一起的，它們共同構(gòu)成社會調(diào)查的完整過程，去掉其中任何一個階段，調(diào)查工作都將無法進行。

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