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本書(shū)是專(zhuān)為教授全程在計(jì)算機(jī)機(jī)房教室授課并使用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)教學(xué)模式的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程撰寫(xiě)的。本書(shū)試圖將教師和學(xué)校對(duì)學(xué)生的平時(shí)考核方式轉(zhuǎn)換成課內(nèi)與課外網(wǎng)上測(cè)驗(yàn)考試，期中考試和期末考試均采用網(wǎng)上考試方式完成，授課采用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)全程參與的教學(xué)方式和模式，選用的實(shí)驗(yàn)用統(tǒng)計(jì)分析軟件為Excel和SPSS，并將學(xué)生網(wǎng)上選課與正式聽(tīng)課、授課師生之間的全程教學(xué)交流與合作互動(dòng)融為一體，并填補(bǔ)目前這方面的教材空白。本書(shū)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手能力。借助能實(shí)時(shí)聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房教室、網(wǎng)上輔助教學(xué)平臺(tái)、Office軟件2003版、SPSS軟件16.0版和通過(guò)教師講授與學(xué)生學(xué)習(xí)之間建立的24小時(shí)全程合作互動(dòng)溝通渠道及實(shí)際教學(xué)案例，緊密結(jié)合大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程，運(yùn)用定量與定性相結(jié)合的統(tǒng)計(jì)分析基本理論和方法，分析大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關(guān)系和數(shù)量變化規(guī)律。盡量避開(kāi)繁瑣的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，以案例為依托，結(jié)合實(shí)際例子講清楚統(tǒng)計(jì)公式的應(yīng)用方法。在內(nèi)容上，立足于“大統(tǒng)計(jì)”，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出發(fā)，以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、整理、處理、分析和推斷為核心，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)教學(xué)的實(shí)際需要構(gòu)建內(nèi)容體系。在方法上，力求簡(jiǎn)明易懂，注重于對(duì)統(tǒng)計(jì)方法思想的闡述，結(jié)合大量的實(shí)際數(shù)據(jù)和實(shí)例說(shuō)明統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)、應(yīng)用條件和適用場(chǎng)合。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)分析軟件的使用，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)各章節(jié)大量的統(tǒng)計(jì)計(jì)算和分析任務(wù)，這不僅可減輕師生的計(jì)算負(fù)擔(dān)，也可以提高師生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，更能提升學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論與原理，掌握利用網(wǎng)上輔助教學(xué)平臺(tái)、Excel軟件及SPSS軟件搜集、整理、處理、分析及推斷數(shù)據(jù)的方法與能力，掌握處理社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活中大量實(shí)際問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)分析能力和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析軟件的技能。

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