《東北師范大學教育科學博士論文文庫：兒童觀及其時代性轉換》用哲學的反思方法對兒童觀進行了研究與探索，分析了兒童時代性轉換的歷史必然性，提出了體現(xiàn)時代特點的科學兒童觀內(nèi)涵。具體內(nèi)容包括：兒童觀的立論起點與研究方法、兒童觀的本體論思考、西方兒童觀演進的歷史軌跡、兒童觀時代性轉換的依據(jù)與意義、科學兒童觀的構建與思考等。