本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2005年制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》和最新頒布的有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合華北電力大學(xué)“工程圖學(xué)教學(xué)體系改革與考試改革”教改項(xiàng)目所取得的經(jīng)驗(yàn)成果編寫(xiě)而成的。
　　本書(shū)立足于工程圖學(xué)的教學(xué)改革，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點(diǎn)，探索適應(yīng)現(xiàn)代化需求的新知識(shí)、新內(nèi)容。在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、拓寬學(xué)生知識(shí)面的基礎(chǔ)上，突出應(yīng)用型特色，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并注重學(xué)生立體構(gòu)形能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在編寫(xiě)中對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了修改，加強(qiáng)了讀圖、測(cè)繪、徒手畫(huà)草圖等內(nèi)容，精簡(jiǎn)、刪除了部分偏而深的內(nèi)容。對(duì)傳統(tǒng)的畫(huà)法幾何內(nèi)容以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用”為原則，保留畫(huà)法幾何的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，加大立體投影的介紹，降低圖解垂直問(wèn)題的難度； 降低相貫線(xiàn)部分的難度，只保留積聚性法和輔助平面法，刪除一些不常見(jiàn)立體相貫的例題； 減少儀器繪圖方法介紹及訓(xùn)練要求； 注重基本讀圖繪圖能力的培養(yǎng)； 組合體部分適當(dāng)增加構(gòu)形設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
　　本書(shū)文字精練，語(yǔ)言通俗，圖例豐富，插圖清晰，所選圖例盡量結(jié)合工程實(shí)際及專(zhuān)業(yè)要求，書(shū)中全部采用我國(guó)最新頒布的技術(shù)制圖與機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
　　本書(shū)可作為高等院校機(jī)械類(lèi)和近機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)“畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖”課程的教材，也可作為職工業(yè)余大學(xué)、廣播電視大學(xué)、函授大學(xué)等有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材和參考書(shū)。書(shū)后編有附錄，供查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)使用。
　　本書(shū)由張大慶、田風(fēng)奇、趙紅英、宋立琴主編。參加編寫(xiě)工作的有田風(fēng)奇（緒論、第1、11章）、趙紅英（第2、8章）、宋立琴（第3、9章）、張英杰（第4章）、張大慶（第5、13章）、湯敬秋（第6章、附錄）、繩曉玲（第7章）、朱曉光（第10章）、苑素玲（第12章）。
　　由于編者水平有限，書(shū)中難免存在一些缺點(diǎn)和疏漏，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

　　編者
　　2012年4月