《基礎(chǔ)會計（第四版）》學(xué)習(xí)指導(dǎo)書
定 價：34 元
叢書名：教育部經(jīng)濟管理類主干課程教材·會計與財務(wù)系列
- 作者：張捷編著
- 出版時間：2015/6/1
- ISBN：9787300212050
- 出 版 社：中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：F230
- 頁碼：254
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本指導(dǎo)書是教育部經(jīng)濟管理類主干課程《基礎(chǔ)會計（第四版）》的配套參考書。各章內(nèi)容大體按以下四個部分安排：
1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)讀、重點內(nèi)容點撥、難點內(nèi)容詮釋；
2. 練習(xí)題，包括名詞解釋、判斷題、單項選擇題、多項選擇題；
3. 練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)；
4. 教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)。
3. 練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)；
4. 教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)。
張捷 教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院《基礎(chǔ)會計》課程組組長。研究方向為會計學(xué)和會計理論。主講《基礎(chǔ)會計》（國家級精品課程，2003）和《會計理論研究》等課程。兼任本�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《基礎(chǔ)會計》（國家級精品課程，2007）主講教師。主編、參編會計學(xué)類教材10余部。獨立編寫的《基礎(chǔ)會計》教材于2005年榮獲遼寧省首屆政府獎。公開發(fā)表會計學(xué)術(shù)論文40余篇。獨立設(shè)計開發(fā)的《基礎(chǔ)會計》課件于2009年和2005年兩次榮獲遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。
第1章會計的發(fā)展與會計目標(biāo)
1．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1．2練習(xí)題
1．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
1．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第2章會計要素與會計等式
2．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
2．2練習(xí)題
2．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
2．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第3章賬戶設(shè)置
3．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3．2練習(xí)題
3．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
3．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第4章復(fù)式記賬
4．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
4．2練習(xí)題
4．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
4．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第5章會計憑證
5．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
5．2練習(xí)題
5．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
5．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第6章會計賬簿
6．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
6．2練習(xí)題
6．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
6．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第7章一般企業(yè)主要交易和事項的賬務(wù)處理
7．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
7．2練習(xí)題
7．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
7．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第8章成本計算
8．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
8．2練習(xí)題
8．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
8．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第9章財產(chǎn)清查
9．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
9．2練習(xí)題
9．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
9．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第10章財務(wù)報告
10．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
10．2練習(xí)題
10．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
10．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
第11章會計處理組織程序
11．1學(xué)習(xí)指導(dǎo)
11．2練習(xí)題
11．3練習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
11．4教材習(xí)題參考答案與指導(dǎo)
模擬試題
模擬試題解題指導(dǎo)
模擬試題一
模擬試題一參考答案
模擬試題二
模擬試題二參考答案
本指導(dǎo)書是教育部經(jīng)濟管理類主干課程教材?會計與財務(wù)系列《基礎(chǔ)會計（第四版）》的配套參考書。經(jīng)過最近一次修訂，《基礎(chǔ)會計（第四版）》在內(nèi)容上較第三版有較大變化，故此，配套參考書也與之同步進行修訂。
一、編寫目的
為有助于學(xué)習(xí)者扎實地掌握和理解相關(guān)會計知識內(nèi)容，達(dá)到對所學(xué)知識嫻熟把握和熟練應(yīng)用的目的，特編寫該指導(dǎo)書。
顧名思義，學(xué)習(xí)指導(dǎo)書是對學(xué)習(xí)者進行學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法等方面指導(dǎo)的工具書，其本身并不是教材，而是對教材內(nèi)容的進一步詮釋和必要深化，但對消化所學(xué)知識內(nèi)容、提高教學(xué)效果具有重要作用。這是由于在教學(xué)過程中，授課教師往往會受教學(xué)計劃課時數(shù)等因素的制約，難以有更多時間與學(xué)習(xí)者進行更多的面對面交流，而指導(dǎo)書卻可以建立起教師與學(xué)習(xí)者之間的良好溝通渠道，彌補課堂教學(xué)課時數(shù)有限等方面的不足。俗語說，“授人以魚，不如授人以漁”，如果說教材編寫屬于“授人以魚”的話，那么，指導(dǎo)書的編寫就應(yīng)當(dāng)屬于“授人以漁”，它既是深化教材內(nèi)容的一種必要輔助方式，也是為學(xué)習(xí)者提供能夠盡快捕捉會計知識之“魚”的必要工具。相信本書的編寫會達(dá)到這樣的理想預(yù)期。
二、編寫理念
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