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　　由于魯迅思想所擁有的巨大能量，由于魯迅情感所顯示的充沛張力，更由于魯迅作品所呈現(xiàn)的全新藝術(shù)創(chuàng)造，魯迅的精神遺產(chǎn)成為現(xiàn)代中國最重要的人文遺產(chǎn)之一。只要我們嘗試著用多元、立體的認(rèn)知方式去觀照魯迅及其作品，就能夠進(jìn)入魯迅極為豐富復(fù)雜的精神世界，就能夠體察魯迅對生命、歷史、社會深刻的體認(rèn)，就能夠感知魯迅作品在審美和藝術(shù)上的巨大創(chuàng)造力。
　　《魯迅的世界》圍繞生命、情感、行動和閱讀4個關(guān)鍵詞來輯選魯迅的作品。在“生命”系列作品中，魯迅為我們勾畫了自我和親朋師友栩栩如生的形象，他所描繪的女性世界和孩童世界彰顯了作者偉大的人道情懷，他狀寫的動物世界更是充滿了活力和趣味。在“情感”系列作品中，魯迅展示了生老病死帶給人的豐富生命感受，表現(xiàn)了愛恨情仇等人類復(fù)雜的情感狀態(tài)，他書寫了妙趣橫生的各種世故人情，并對民俗、宗教帶給人們的諸種人性經(jīng)驗作了藝術(shù)的表達(dá)。在“行動”系列作品中，魯迅熱愛生活、擁抱生活的那一面得到充分呈現(xiàn)。他懂得品嘗美食之味，能夠獲得游戲之趣；他體驗漂泊的況味，收獲旅行帶來的精神自由；他對發(fā)式、服飾等社會風(fēng)尚的表現(xiàn)和分析凸顯了作為藝術(shù)家的他對人體的深刻感知能力。
　　讀者從“閱讀”系列中的作品可以了解到，魯迅不僅閱讀著書刊上的文字，他還親切地閱讀著自然這本大書；他的讀書經(jīng)驗和寫作經(jīng)驗總結(jié)，對于大中學(xué)生讀者具有重要啟示意義；他對藝術(shù)和歷史兩類文本的獨到閱讀，顯示了遠(yuǎn)見卓識和特別的功力，值得后人學(xué)習(xí)和揣摩。魯迅的作品是思想的集散地，是精神的漫游場，是藝術(shù)的實驗室。每一位用心閱讀他作品的讀者，都能夠獲得奇思妙想和審美愉悅。

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