北京四中首席教師高杰擔(dān)任班主任的班級(jí)曾創(chuàng)下一志愿錄取率97.8%,半數(shù)以上學(xué)生被清華、北大、香港名校以及美國常青藤學(xué)校錄取的佳績。這本為高中生量身打造的自我成長與修煉手冊(cè),披露了百年名校全優(yōu)生的成功秘訣、學(xué)習(xí)方法、備考心得和升學(xué)策略。以豐富的第一手教育實(shí)例,針對(duì)高中生成長中六個(gè)最重要的領(lǐng)域:心志、學(xué)習(xí)、修煉、情商、愛好、高考備戰(zhàn),給予高中生全面而詳實(shí)的建議。書中不僅有方法論,更有同齡人的傳奇經(jīng)歷與熱血?jiǎng)?lì)志,幫你度過美好而富有挑戰(zhàn)的高中三年。
北京四中首席教師獻(xiàn)給高中生的自我成長與修煉手冊(cè)揭露百年名校全優(yōu)生成功秘訣朱永新、周國平、孫云曉、李鎮(zhèn)西、盧勤 聯(lián)袂推薦
高杰,北師大博士,北京四中高級(jí)教師。學(xué)生時(shí)期曾擔(dān)任北京師范大學(xué)研究生會(huì)主席、全國學(xué)聯(lián)副主席等職。曾被評(píng)為北京四中優(yōu)秀青年標(biāo)兵,北京四中首席教師,西城區(qū)首席班主任,西城區(qū)優(yōu)秀教育工作者,北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任(一等獎(jiǎng)),2013年新浪教育、北京晨報(bào)“京城魅力教師”等。高杰老師擔(dān)任班主任的班級(jí),半數(shù)以上學(xué)生考取清華、北大、香港名校和美國常青藤學(xué)校。高杰老師熱愛教育教學(xué),對(duì)學(xué)生視如己出,用大愛和智慧引導(dǎo)每一個(gè)孩子成才。
運(yùn)動(dòng),到底帶給我們什么夏涵(清華大學(xué)建筑學(xué)院)高三,我們是否繼續(xù)每日的體育活動(dòng)呢?這是每一個(gè)剛進(jìn)高三或者快要進(jìn)高三的同學(xué)心里都有的問題。而從經(jīng)歷過高三的我和其他學(xué)長看來,體育運(yùn)動(dòng)其實(shí)與學(xué)習(xí)生活并不沖突,甚至可以說是必不可少的。要想說清楚這個(gè)問題并不簡單,希望通過將我的故事告訴大家能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們包括家長老師理解運(yùn)動(dòng)到底給我們帶來什么。高三剛開始的時(shí)候,我一門心思只想著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。每天三點(diǎn)一線,家,食堂,教室,偶爾會(huì)去趟教師辦公室,每天的事情就是睡、吃、學(xué),現(xiàn)在想想都很滑稽,當(dāng)時(shí)的心理是有多么扭曲。雖然說高三應(yīng)當(dāng)孤注一擲,然而并不能犧牲身體,而且更糟糕的是,這樣也并不能換來學(xué)習(xí)上效率效果的提升。終于,這種畸形的心態(tài)和愈來愈疲憊的身體與精神在失敗的期中考試后擊倒了我,持續(xù)的低迷與低燒讓我的復(fù)習(xí)效率直線下滑,我在上課的時(shí)候根本無法集中精神,而保證上課的效率是復(fù)習(xí)階段最重要的。所以成績下滑的我開始意識(shí)到身體和精神的重要性,老師更是建議我參加適量的體育運(yùn)動(dòng)保持體力與精力。所以我開始嘗試恢復(fù)體育鍛煉,課后利用一小時(shí)的時(shí)間來踢球,重新回到四中足球隊(duì)的大環(huán)境里,開始參加一些周末的比賽。讓我感到驚訝的是,每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)完,洗上一個(gè)痛快的熱水澡后,整個(gè)人就像被重新喚醒一樣,又充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力和欲望了。往深一步說,對(duì)高考的恐懼感在減退,那種在高三掙扎的感覺沒有了,取而代之的是每日飽滿的精神和規(guī)律的作息時(shí)間,復(fù)習(xí)依然緊張,但體育鍛煉帶給我內(nèi)心的平靜與堅(jiān)定。體育鍛煉首先給我?guī)淼氖巧眢w的持續(xù)健康。而健康的身體是革命的本錢——學(xué)習(xí)的基石,保持良好的體魄能讓你充滿能量,不會(huì)因?yàn)樯』蛱撊趵速M(fèi)寶貴的時(shí)間。其次則是對(duì)心理健康很有幫助。曾經(jīng)一度迷失在下滑的成績中的我,意志消沉,每日在班中喊著要落榜啦之類的話,這就對(duì)我的心理產(chǎn)生更加負(fù)面的影響。這樣時(shí)間久了很可能自己就會(huì)陷入“失敗——沮喪——心理上告訴自己就是失敗——再次失敗”的悲觀情緒中,甚至抑郁。而鍛煉身體的同時(shí)也可以短時(shí)間釋放負(fù)面情緒,將心理上的負(fù)擔(dān)減輕。當(dāng)人沉浸于運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅時(shí),心里活躍積極的因子就會(huì)被調(diào)動(dòng),從而改善心理狀況。還有就是對(duì)意志的磨練。參加校足球隊(duì)的我經(jīng)常會(huì)到北京市的賽場上和較為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員過招,艱難的過程會(huì)鍛煉你的意志品質(zhì),這一點(diǎn)會(huì)清晰地反映在學(xué)習(xí)生活之中。比如在深夜自習(xí)的時(shí)候,在圖書館里有人在看手機(jī)的時(shí)候,寒假在家一個(gè)人看到電腦的時(shí)候,強(qiáng)大的意志品質(zhì)是很重要的。當(dāng)然,心態(tài)也極為重要,樂觀、平和的心態(tài)可以幫助你在周圍學(xué)神的壓力中靜下來好好復(fù)習(xí)。而這種心態(tài)正是我在足球場上學(xué)到的。北京市聯(lián)賽,小組賽最后一場,只有勝利可以出線的我們,久攻不下被對(duì)手偷進(jìn)一球,大家都非常急躁,場面也一度失控,然而中場休息的時(shí)候,隊(duì)長站出來說心態(tài)才是勝負(fù)的關(guān)鍵,心態(tài)放平和,別被對(duì)手?jǐn)噥y節(jié)奏,憑自己的實(shí)力,勝利唾手可得。然后,心態(tài)平和的我們發(fā)揮出正常水平,頑強(qiáng)地扳平反超,強(qiáng)勢(shì)出線,最后拿到冠軍。學(xué)習(xí)也是一樣啊,心態(tài)放平和,別被他人攪亂節(jié)奏,高效的復(fù)習(xí),憑自己的實(shí)力,拿出拼的勁頭,心里不動(dòng)如山,有著相信自己的必勝信念,總會(huì)收獲頗豐。最后,也是最重要的,就是讓自己時(shí)刻保持前進(jìn)。說起來簡單,其實(shí)一年的艱苦復(fù)習(xí)并不容易時(shí)刻保持向前進(jìn),更多的時(shí)候,我們都是在徘徊,心里的徘徊,并不知道自己的努力是否會(huì)有成效,不知道自己努力復(fù)習(xí)了一年會(huì)換回怎樣的成果。這一點(diǎn),鍛煉就能給你明確的短期答案。以引體向上與足球顛球?yàn)槔忝刻於季,每天都比前一天多一個(gè),一個(gè)月下來,引體向上這種困難的項(xiàng)目你就能輕松滿分,足球顛球基本功的提高會(huì)讓你的球感大有上升,在場上發(fā)揮也更加游刃有余。而學(xué)習(xí)上也一樣,你每天都會(huì)多復(fù)習(xí)一點(diǎn),多熟練一點(diǎn),一年365天,你的成長絕不是一兩天能夠衡量的。到時(shí)候,你就會(huì)明白,什么叫做“功不唐捐”,因?yàn)槟阕龅搅恕扒f敬日強(qiáng)”,時(shí)刻前進(jìn)。也許,你現(xiàn)在正在焦慮于高三的生活會(huì)枯燥乏味,會(huì)害怕自己無法堅(jiān)持下去,會(huì)質(zhì)疑體育運(yùn)動(dòng)會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,然而,“7+1>8”的道理你應(yīng)該懂得,這并不是讓你放任任何一個(gè)小時(shí)從你手邊溜走,而是應(yīng)該更合理更科學(xué)地利用你的時(shí)間。與其悶在空氣污濁、壓力山大的教室里,效率低下地度過每天只有一節(jié)的體育課,不如走出去吧,到操場上看看,那些在球場上、賽道上揮灑汗水的快樂的人吧,他們不是不緊張,他們不是在浪費(fèi)時(shí)間玩耍,人需要調(diào)節(jié),需要呼吸新鮮空氣,需要運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你和同學(xué)們跑到球場上,專注于那一個(gè)圓圓的可愛的足球的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這一個(gè)小時(shí)中,什么都已經(jīng)不重要了,仿佛又回到童年,那個(gè)懷揣夢(mèng)想,并為夢(mèng)想一直努力下去的自己。來加入運(yùn)動(dòng)的行列吧,因?yàn)檫@些,只有你來了,才能懂。