本書是根據(jù)教育部非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學指導分委員會提出的《關于進一步加強高校計算機基礎教學的意見》中有關“大學計算機基礎”課程“教學基本要求”的“較高要求”編寫，本書從當前高等院校計算機基礎教育的實際出發(fā)，充分結合計算機技術本身發(fā)展狀況，引入了“計算思維”的基礎概念與可視化計算初步方法，在內(nèi)容取舍、篇章結構、敘述方式、教學與實驗的有機結合等方面都進行了精心設計與組織。 本書包含8章 ,內(nèi)容分別為：計算機與計算思維、信息在計算機中的表示、計算機軟硬件協(xié)同工作、計算機網(wǎng)絡與信息共享、設計網(wǎng)頁與創(chuàng)建網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫技術基礎、問題求解與算法設計、可視化計算初步。本書以“計算思維”能力培養(yǎng)為主線緊密耦合8章內(nèi)容，其中網(wǎng)絡、多媒體和數(shù)據(jù)庫這三個實用性系統(tǒng)平臺的使用方法在本書中有較詳細地介紹。 本書可作為高等院�！洞髮W計算機基礎》課程的教材，也可供其他讀者學習計算機技術之用。