本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學者共同為小學1~6年級孩子選編的一套分級讀本。 叢書根據不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點將選文進行級別劃分,從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B,共12冊,均采用主題閱讀的形式進行編排,每冊15個主題,即15單元。選文均出自古今中外的知名作家,涵蓋童話、詩歌、散文、小說、紀實文學、圖畫書、古詩等各種文體,為孩子們提供最好的文學滋養(yǎng)。 每個主題文前設置導讀——請跟我來,文后設置閱讀能力測試題——閱讀成長,主觀與客觀結合,讀、寫、練結合,旨在幫助小讀者在閱讀過程中獲得閱讀能力和文學修養(yǎng)的提升,獲得心靈的潤澤與滋養(yǎng)。
王蕾,兒童閱讀教育研究者,兒童文學作家,首都師范大學初等教育學院副教授、碩士生導師,海綿閱讀匯教育研究中心主任。兼任全國兒童文學教育研究中心秘書長,中國兒童文學研究會理事,聯(lián)合國兒童基金會特聘研究員。長期致力于將兒童文學作為重要課程資源在教育領域的研究與推廣,主持有國家社科基金、教育部人文社科等多項國家級兒童閱讀課題。主編有《兒童文學金獎原創(chuàng)經典閱讀系列》等。海綿閱讀匯專屬郵箱:haimianyueduhui@163.com
吳 琳(筆名:梅林),北京市東城區(qū)教育研修學院語文教研員,北京市骨干教師,中學高級教師,北京語文現代化研究會副會長,中國兒童文學教育研究中心教研部部長,“2007 年中國小語十大年度人物”,民進會員。著有《梅林看課堂》《梅林對話小語名師》等。曾被《小學作文創(chuàng)新教學》《中國小學語文教學論壇》等雜志選作封面人物,中國教育電視臺“東方名家”欄目“梅林評課”主講。
第1單元做獨一無二的自己
別煩惱,親愛的阿茲先生2
蝸牛的悲哀6
就我一個人的時候8
第2單元一起來讀春天這首詩
春的消息13
花,一簇簇開了15
春雨的悄悄話18
第3單元出門見世面
城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠23
兩只青蛙29
世界一點兒也不稀奇33
第4單元如何與同學相處
愛掐人的小女孩39
藍色的樹葉45
第5單元好朋友吵架
小羽和小鋼52
男子漢的絕交—一分鐘56
狐與山羊與蘿卜袋58
第6單元小心遇到壞朋友
為什么白兔的尾巴短、耳朵長63
狐貍和烏鴉68
第7單元團結很重要
七個小老鼠兄弟73
天鵝、狗魚和大蝦77
漁網79
第8單元父母心
心89
月亮彎彎像什么91
一匹出色的馬93
第9單元給親愛的你寫信
桃樹下的小白兔98
給你寫信104
給媽媽的**封信106
第10單元讀懂大自然的語言
云娃娃112
歡迎小雨點114
葉子是樹的羽毛116
第11單元做事要有耐心
毛毛蟲121
火石和火鐮125
驢子和河水126
第12單元急中生智
瑪莎和大黑熊130
聰明的鹿136
第13單元古詩三首
春夜喜雨143
六月二十七日望湖樓醉書145
望洞庭147
第14單元原文再現
雪孩子151
真想變一片大大的荷葉172
第15單元整本書閱讀
小豬唏哩呼嚕(節(jié)選)176
參考答案185