“哈佛藍(lán)星雙語(yǔ)名著導(dǎo)讀”源自哈佛大學(xué),學(xué)生們將名著閱讀與文學(xué)學(xué)習(xí)融會(huì)貫通,編寫成為藍(lán)星筆記,成為風(fēng)行全美的名著速讀指南。藍(lán)星筆記以導(dǎo)讀的形式、明晰的風(fēng)格帶你體驗(yàn)“由厚變薄——由薄變厚”的神奇閱讀之旅,將“半天閱讀一本名著”的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓你在有限的閑暇中讀更多的書(shū)。精挑細(xì)選的50本名著,精辟地道的當(dāng)代英語(yǔ),在有限的時(shí)間內(nèi)迅速提高英語(yǔ)水平,增加文學(xué)內(nèi)涵,豐富談資。 藍(lán)星閃耀,照你前行。 本書(shū)是《哈佛藍(lán)星雙語(yǔ)名著導(dǎo)讀》叢書(shū)之一,以經(jīng)典性和流行性并存的名著《哈利·波特與鳳凰社》為素材,以明晰的風(fēng)格和地道的語(yǔ)言而著稱。本書(shū)包括著作的創(chuàng)作背景,人物分析,主題解析,篇章講解,重要引文釋義,作品檔案,并且附有相關(guān)的思考題,推薦的論文題,閱讀后的小測(cè)驗(yàn),要點(diǎn)注釋,以及推薦閱讀篇目。 本書(shū)的編排使你不僅僅停留在對(duì)名著內(nèi)容上的了解,更可迅速、全面、深入地掌握著作的全部資料,同時(shí)也滿足了對(duì)文化做進(jìn)一步了解和研究的需求。
《哈利·波特與鳳凰社》增加了篇章的可讀性,提高了閱讀效率!肮鹚{(lán)星雙語(yǔ)名警導(dǎo)讀”以精辟、親近和省時(shí)為宗旨。
CONTEXT
來(lái)龍·去脈
PLOT OVERVIEW
情節(jié)·覽
CHARACTER LIST
角色·亮相
ANALYSIS 0F MAJOR CHARACTERS
主角·賞
Harry Potter 哈利·波特
Sidus Black小天狼星布萊克
Dolores Umbridge多洛雷斯·烏姆里奇
THEMES,MOTIFS&SYMBOLS
主題·主題成分·象征
The Relationship between Knowledge and Time
知識(shí)與時(shí)間的關(guān)系
Education As Empowerment
教育作為授權(quán)的手段
The Importance of Unity 團(tuán)結(jié)的重要性
Lying說(shuō)謊
Loyalty 忠誠(chéng)
Blood血統(tǒng)
Occlumency 大腦封閉術(shù)
Educational Decrees教育令
O.W.L.Exams
O.W.L.S考試(普通巫師等級(jí)考試)
SUMMARY&ANALYSIS
斷章·取義
Chapters 1—2 第1~2章
Chapters 3—5 第3~5章
Chapters 6—8 第6~8章
Chapters 9—11 第9~11章
Chapters 12—13 第12~13章
Chapters 14—16 第14~16章
Chapters 17—19 第17~19章
Chapters 20—22 第20~22章
Chapters 23—25 第23~25章
Chapters 26—28 第26~28章
Chapters 29—31 第29~31章
Chapters 32—34 第32~34章
Chapters 35—38 第35~38章
IMPORTANT QUOTATIONS EXPLAINED
語(yǔ)出·有因
KEY FACTS
作品檔案
STUDY QUESTIONS&ESSAY TOPICS
問(wèn)題·論題
REVIEW&RESOURCES
回味·深入
Quiz四選一
Suggestions for Future Reading相關(guān)鏈接
主角·賞
哈利?波特
當(dāng)哈利?波特還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,他的名字便在魔法世界中家喻戶曉,因?yàn)樗晒Φ靥用摿藧好阎姆啬У囊u擊。不幸的是,在那次襲擊中哈利的父母——詹姆?波特和莉莉?波特雙雙遇害,他們都是反伏地魔組織鳳凰社的成員。沒(méi)有人知道為什么哈利能夠從伏地魔的襲擊下逃脫,許多巫師都對(duì)哈利的神秘力量既佩服又懷疑。拋開(kāi)這些外界賦予的光環(huán),哈利只是一個(gè)善良、謙遜的少年,對(duì)別人的阿諛?lè)畛泻瓦^(guò)度的夸獎(jiǎng)有著本能的反感。哈利對(duì)朋友們和鄧布利多都十分忠誠(chéng),進(jìn)入格蘭芬多學(xué)院的安排更保證了哈利會(huì)展現(xiàn)出過(guò)人的勇氣。在霍格沃茨的大部分時(shí)間,哈利都在努力使自己無(wú)愧于外界所賦予的盛名,但他常常希望可以過(guò)上平凡的學(xué)生生活。哈利現(xiàn)在15歲了。和其他這個(gè)年齡的男孩一樣,他也面臨著許多感情上的困擾。他會(huì)因?yàn)榕笥讯鷼、沮喪,?huì)對(duì)女孩子們感到迷惑,也常常因?yàn)槟切?quán)威人士對(duì)他的行動(dòng)加以限制而感到不開(kāi)心。雖然哈利有著良好的初衷,但他常常缺乏耐心并急于學(xué)習(xí)更多的東西。鄧布利多一直告誡他學(xué)習(xí)是需要時(shí)間的,但哈利并不愿意等。
在第五部中,哈利成為一個(gè)預(yù)言的主角,這個(gè)預(yù)言