本書就學(xué)生的智力培訓(xùn)教育問題進行了系統(tǒng)而深入的分折的探討，并提出了解決這一問題的新思路、可供實際操作的新方案、內(nèi)容翔實，個案豐富，對中小學(xué)生、教師及家長均有啟發(fā)意義。