《中國研究生教育研究進展報告(2015)》繼續(xù)堅持“匯聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究現(xiàn)狀、啟示研究生教育研究方向、促進研究生教育科學(xué)發(fā)展”的編寫方針,對2014年度我國研究生教育研究的進展進行了梳理,希望能夠幫助讀者從宏觀的視角認知中國研究生教育研究的主要領(lǐng)域和重點問題,準確把握當前研究生教育研究的內(nèi)容及熱點和趨勢。本報告可以為想了解中國研究生教育研究的研究生和學(xué)者提供研究信息與線索,也可以為研究生教育管理者和工作者提供相關(guān)的參考。閱讀本書的學(xué)者可以通過專題二、三、四、七、九等專題,了解**研究熱點、研究進展,以創(chuàng)新性開展研究,促進研究生教育科學(xué)發(fā)展;管理者和工作者通過專題一、七、八、九專題,更為充分認知研究生教育發(fā)展趨勢,全面了解全國以及國外研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀,對具體工作有著重要的指導(dǎo)與借鑒意義;研究生,尤其是教育學(xué)領(lǐng)域的研究生可以關(guān)注專題三、五、六、九,了解與個人學(xué)習(xí)密切相關(guān)的熱點問題,為開展研究找到方向。
本報告是由中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會組織的研究報告,由學(xué)會會長趙沁平院士擔任主編,教育部高等教育評估中心副主任王戰(zhàn)軍教授擔任副主編。編寫團隊由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)等單位的研究者組成,是一支在研究生教育研究領(lǐng)域中權(quán)威專業(yè)的團隊。經(jīng)過4年的實踐,本報告已經(jīng)形成了成熟的視角、獨特的風(fēng)格,對研究者明確研究范圍、獲得研究信息、了解全國的研究狀況等具有很高的參考。同時,本書也可以作為研究生教育研究的工具書,有較高的收藏價值。更多好書詳見奇趣科學(xué)館《有趣的科學(xué)》(平裝全9冊,DK經(jīng)典熱銷的少兒科普叢書,榮獲中國童書金獎,新聞出版總署向青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書)《DK科普典藏·禮品套裝》(星空+海洋+人體+恐龍全4冊)《有趣的透視立體書 機械篇(全8冊)》直觀的機械透視感,通透的整體構(gòu)造展現(xiàn),每個分頁即剖析一個獨立的部件,更添加AR互動技術(shù),手機平板等安卓系統(tǒng)就能展現(xiàn)3D立體的虛擬現(xiàn)實效果《有趣的透視立體書(全7冊)》帶給你直觀,真切的生物體透視掃描,“合體”既展現(xiàn)整體構(gòu)造,分頁即剖析一個獨立的組織系統(tǒng),帶領(lǐng)你將動物身體看個通通透透《閃電球探長》第1輯(全8冊)有趣的DK兒童百科(套裝共5冊)
目 錄
文獻概述
第一節(jié) 文獻檢索
第二節(jié) 文獻分布
專題一 研究生教育基本問題研究
第一節(jié) 研究生教育發(fā)展研究
第二節(jié) 研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究
第三節(jié) 研究生教育質(zhì)量觀
第四節(jié) 研究生教育基層學(xué)術(shù)組織
第五節(jié) 學(xué)科建設(shè)基本問題研究
第六節(jié) 研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)
第七節(jié) 專業(yè)學(xué)位研究生教育
第八節(jié) 研究生教育信息化研究
第九節(jié) 學(xué)位授權(quán)審核制度研究
目 錄
文獻概述
第一節(jié) 文獻檢索
第二節(jié) 文獻分布
專題一 研究生教育基本問題研究
第一節(jié) 研究生教育發(fā)展研究
第二節(jié) 研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究
第三節(jié) 研究生教育質(zhì)量觀
第四節(jié) 研究生教育基層學(xué)術(shù)組織
第五節(jié) 學(xué)科建設(shè)基本問題研究
第六節(jié) 研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)
第七節(jié) 專業(yè)學(xué)位研究生教育
第八節(jié) 研究生教育信息化研究
第九節(jié) 學(xué)位授權(quán)審核制度研究
第十節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題二 研究生教育質(zhì)量研究
第一節(jié) 研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀
第二節(jié) 研究生教育質(zhì)量評析
第三節(jié) 研究生教育質(zhì)量保障
第四節(jié) 文獻分布及特點分析
專題三 研究生教育培養(yǎng)研究
第一節(jié) 研究生培養(yǎng)模式
第二節(jié) 研究生能力與素質(zhì)
第三節(jié) 研究生課程與教學(xué)
第四節(jié) 研究生學(xué)位論文及培養(yǎng)質(zhì)量管理
第五節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題四 研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)研究
第一節(jié) 研究生導(dǎo)師責任與權(quán)力
第二節(jié) 研究生導(dǎo)師遴選
第三節(jié) 導(dǎo)師指導(dǎo)與師生關(guān)系研究
第四節(jié) 研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)與評價
第五節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題五 研究生招生與就業(yè)
第一節(jié) 研究生招生研究
第二節(jié) 研究生就業(yè)研究
第三節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題六 研究生德育研究
第一節(jié) 研究生學(xué)術(shù)道德
第二節(jié) 研究生思想政治教育
第三節(jié) 研究生心理研究
第四節(jié) 研究生日常行為及生活
第五節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題七 學(xué)科建設(shè)研究
第一節(jié) 省域?qū)W科建設(shè)
第二節(jié) 大學(xué)學(xué)科建設(shè)
第三節(jié) 單體學(xué)科建設(shè)
第四節(jié) 學(xué)科建設(shè)影響因素
第五節(jié) 學(xué)科評價研究
第六節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題八 研究生教育管理研究
第一節(jié) 宏觀管理體制
第二節(jié) 微觀管理體制
第三節(jié) 文獻分布及其特點分析
專題九 研究生教育國際比較研究
第一節(jié) 規(guī)模、發(fā)展與結(jié)構(gòu)的比較
第二節(jié) 研究生教育管理體系比較
第三節(jié) 研究生培養(yǎng)模式的跨國比較
第四節(jié) 文獻分布及其特點分析
2014年中國研究生教育研究要目輯覽
2014年中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果獎