《幼兒營(yíng)養(yǎng)與幼兒園膳食管理》在編寫過程中緊扣幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與膳食需要,以及幼兒膳食與管理的教學(xué)大綱等,著眼于就業(yè)需求,關(guān)注學(xué)科新發(fā)展,注重學(xué)生實(shí)際能力的發(fā)展與提升,從撫養(yǎng)人、托幼機(jī)構(gòu)工作者可理解的角度,闡述幼兒的營(yíng)養(yǎng)生理特點(diǎn)、發(fā)育規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià),以及與之相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)教育理念、方法和幼兒食品的選擇、膳食搭配原則和技巧等內(nèi)容,還包括與營(yíng)養(yǎng)和飲食有關(guān)的疾病、托幼機(jī)構(gòu)膳食管理等相關(guān)內(nèi)容。編者力求在講解營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí)時(shí)深入淺出,同時(shí)突出知識(shí)體系的全面性,與學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)問題的提出與解決的針對(duì)性,力求具有可操作性和實(shí)用性。本次編寫注重立體教材建設(shè),特別在每一單元正文之外還增設(shè)了知識(shí)要點(diǎn)、溫馨提示、相關(guān)鏈接、擴(kuò)展閱讀等內(nèi)容,以符合當(dāng)下學(xué)科建設(shè)與學(xué)生發(fā)展的需要。
緒論
第一單元 學(xué)前兒童生理心理特點(diǎn)
第一課 學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律
第二課 學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響因素
第三課 學(xué)前兒童體格生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)
第四課 學(xué)前兒童體格生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)系統(tǒng)的特點(diǎn)
第五課 學(xué)前兒童體格生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)
第六課 學(xué)前兒童心理發(fā)育的特征
第二單元 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需能量及營(yíng)養(yǎng)素
第一課 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的能量
第二課 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的各種營(yíng)養(yǎng)素
第三單元 幼兒食物的選擇和儲(chǔ)存
第一課 幼兒食物的概述
第二課 幼兒食物的選擇
第三課 幼兒食物的儲(chǔ)存
第四單元 幼兒的合理膳食
第一課 膳食結(jié)構(gòu)與平衡膳食
第二課 幼兒的合理膳食
第三課 幼兒食譜示例
第五單元 幼兒的營(yíng)養(yǎng)教育和飲食習(xí)慣培養(yǎng)
第一課 幼兒的營(yíng)養(yǎng)教育
第二課 幼兒飲食習(xí)慣的培養(yǎng)
第六單元 幼兒家庭膳食管理
第一課 幼兒家庭膳食管理概述
第二課 幼兒家庭膳食管理的要求及常見問題
第七單元 幼兒園膳食管理
第一課 幼兒園膳食管理的組織建設(shè)
第二課 幼兒園膳食管理過程
第三課 幼兒園膳食供應(yīng)流程
第八單元 嬰幼兒常見營(yíng)養(yǎng)性疾病及預(yù)防
第一課 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)不良
第二課 嬰幼兒肥胖癥
第三課 維生素D缺乏性佝僂病
第四課 缺鐵性貧血
第五課 鋅缺乏癥
第九單元 幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制訂
第一課 幼兒能量及營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量的計(jì)算
第二課 幼兒主食、副食品種和數(shù)量的確定
第三課 幼兒食譜的調(diào)整與確定
主要參考文獻(xiàn)