鄭洪升的讀書(shū)五步法
　　現(xiàn)在都特別強(qiáng)調(diào)全民閱讀，這點(diǎn)令我非常高興。據(jù)說(shuō)以色列人在全世界的閱讀量排名靠前，而我們這樣一個(gè)堂堂文化古國(guó)，全民的閱讀量，還不及人家的十分之一。這種狀況若不開(kāi)始轉(zhuǎn)變，不在全民掀起一個(gè)讀書(shū)的熱潮，恐怕在全世界的民族之林中，我們這棵樹(shù)很難茁壯成長(zhǎng)。
　　大家知道，由于歷史的原因，我是一個(gè)沒(méi)一張文憑的“白板”。之所以還能出版三本書(shū)，還能給別人講課，八旬之后還能寫(xiě)幾百萬(wàn)字的微博，擁有幾十萬(wàn)可愛(ài)的粉絲，說(shuō)到底全靠自學(xué)和閱讀。有人說(shuō)上大學(xué)可以改變?nèi)松�，這只看到了表面現(xiàn)象，實(shí)際上是閱讀改變了人的一生。試想不閱讀的人能考入大學(xué)嗎？
　　閱讀是為了求學(xué)問(wèn)。然而，閱讀本身也有學(xué)問(wèn)，我稱(chēng)之為學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)。閱讀方法恰當(dāng)，事半功倍。閱讀方法不恰當(dāng)，事倍功半。讀書(shū)方法不對(duì)，花了不少時(shí)間，費(fèi)了九牛二虎之力，不僅沒(méi)有得到多少好處，反而越讀越呆，要不，怎么會(huì)有“書(shū)呆子”這個(gè)詞呢？誠(chéng)然，讀書(shū)方法不會(huì)千篇一律，各有各的路數(shù)�，F(xiàn)在，我愿意將自己的“讀書(shū)五步法”奉獻(xiàn)出來(lái)，供大家參考。同時(shí)，我也想聽(tīng)聽(tīng)你們?cè)陂喿x實(shí)踐中，摸索出的好方法。咱們就來(lái)個(gè)八仙過(guò)海，各顯神通吧！
　　第一步：請(qǐng)。請(qǐng)誰(shuí)？請(qǐng)有智慧的人。我在中央電視臺(tái)《開(kāi)門(mén)大吉》節(jié)目中說(shuō)了一句話(huà)：不管多么聰明的人，都要向全世界古今中外的名人借腦子。古代有智慧的人已去世幾百年甚至上千年了，中外現(xiàn)在活著的名人，咱又不認(rèn)識(shí)人家，怎么請(qǐng)？其本人是無(wú)法請(qǐng)了，然而他們的智慧都留在了其著作之中。只要我們花錢(qián)，把他們的書(shū)買(mǎi)來(lái)，就如同把有智慧的古今中外的名人用八抬大轎請(qǐng)到咱們家。如果是讓孩子看，我請(qǐng)兒童文學(xué)；如果成人看，我請(qǐng)孔子、老子、莊子、荀子、孟子等；如果喜歡軍事，我請(qǐng)孫子；如果喜歡詩(shī)詞，我請(qǐng)李白、杜甫、蘇東坡；如果喜歡小說(shuō)，我把施耐庵、羅貫中、吳承恩、曹雪芹等人請(qǐng)來(lái)。外國(guó)的托爾斯泰、果戈理、巴爾扎克、雨果、大仲馬等，也在被請(qǐng)之列。這樣，我整天和這些名人的著作打交道，就如同與他們交朋友，拜他們?yōu)閹�，與其交流。當(dāng)然請(qǐng)的時(shí)候，也有選擇，千萬(wàn)不要把有些不健康、甚至低級(jí)下流的東西也請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我們可以想象到，只要把這些好書(shū)請(qǐng)到家里來(lái)，咱就是住在斗屋陋室，也能和劉禹錫一樣“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”了。
　　第二步：翻。翻什么？翻書(shū)。咱把這么多了不起的、不朽的、有大學(xué)問(wèn)人的書(shū)，請(qǐng)到家里來(lái)，千萬(wàn)不能讓人家坐冷板凳，一年到頭也不理睬人家，把人家放進(jìn)書(shū)柜里關(guān)了禁閉。要多看多翻。首先看這本書(shū)的作者情況，出版社對(duì)該書(shū)的介紹；再看這本書(shū)的目錄，從目錄初步了解書(shū)的大概內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)行火力偵察，不管從哪一頁(yè)開(kāi)始，試讀上幾頁(yè)，看看這本書(shū)的內(nèi)容與文筆能否引起自己的濃厚興趣，是否像磁鐵一樣，一下子把自己吸進(jìn)去，有一種欲罷不能之感。我每次不管買(mǎi)多少本書(shū)，回到家里每本都要翻幾遍，決不讓一本書(shū)受到冷遇。如果翻的過(guò)程中，引不起自己的興趣，它坐冷板凳就別怨我了。
　　第三步：鉆。如果說(shuō)翻一翻是火力偵察是打游擊的話(huà)，鉆就是瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，打陣地仗，攻堅(jiān)，用最大的精力把這本書(shū)拿下，亦叫精讀。例如當(dāng)我知道恩格斯和馬克思商量，他們的理論必須有大部頭的作品支撐，馬克思集中精力從事《資本論》的創(chuàng)作，恩格斯辦工廠賺錢(qián)，負(fù)責(zé)一切吃穿住用。馬克思前后用了幾十年寫(xiě)成《資本論》這部代表作品。在我二十歲剛出頭的時(shí)候，我就下決心必須把這部巨著啃下來(lái)。在一兩年的時(shí)間內(nèi)，別的書(shū)都靠邊站，我擠出一切時(shí)間看《資本論》。當(dāng)時(shí)我手里拿一把削好的紅、藍(lán)鉛筆，還有鋼筆，精彩之處畫(huà)紅道，不懂的地方畫(huà)藍(lán)道，特別好的句子旁我寫(xiě)眉批。就這樣，我總算把《資本論》通讀了一遍，重點(diǎn)之處反復(fù)讀了許多遍。記得著名作家李敖說(shuō)，一位大文學(xué)家如果沒(méi)有一部或幾部長(zhǎng)篇小說(shuō)，很難在文壇上長(zhǎng)期站住腳。你看曹雪芹就那么大半部還沒(méi)寫(xiě)完的《紅樓夢(mèng)》，引得無(wú)數(shù)人一輩子靠他吃飯。對(duì)于一些經(jīng)典著作，特別是對(duì)自己工作有指導(dǎo)意義的著作，就是要下氣力深鉆。只有鉆進(jìn)去，吃透它的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)而掌握它的方法。七摸八摸你才能摸出它的味道來(lái)。
　　第四步：冒。讀書(shū)鉆進(jìn)去是本事，鉆進(jìn)去后能再冒出來(lái)更是本事。有的人鉆不進(jìn)去，而有的人鉆進(jìn)去后卻冒不出來(lái)。最近，我看一位我很尊敬的先生寫(xiě)的一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)是采用逆向思維的方法，善于從傳統(tǒng)觀念中冒出來(lái)，把老故事和耳熟能詳?shù)睦先宋�，賦予新的內(nèi)容，從而殺出自己的一條血路來(lái)。例如大家都認(rèn)為武松是英雄，而他認(rèn)為不是；都認(rèn)為諸葛亮很神，而他認(rèn)為借東風(fēng)、草船借箭根本不是諸葛亮所為；都認(rèn)為吳用無(wú)用，而他認(rèn)為吳用智謀過(guò)人；都認(rèn)為李逵殺官員，而他認(rèn)為李逵殺的都是無(wú)辜百姓；都認(rèn)為唐僧太軟弱，而他卻認(rèn)為唐僧是真正的領(lǐng)導(dǎo)核心。如果這位先生看書(shū)老不冒出來(lái)，他再講別人的老觀點(diǎn)，誰(shuí)還聽(tīng)？在冒出來(lái)這個(gè)階段，要善于充分發(fā)揮想象力，要敢于標(biāo)新立異，要舉一反三，要觸類(lèi)旁通，要力爭(zhēng)與別人不一樣。否則就難以冒得出來(lái)。因此，冒出來(lái)的過(guò)程就是解放思想的過(guò)程，是由必然王國(guó)向自由王國(guó)的一次極其重要的飛躍。
　　第五步：用。就是在實(shí)際工作和生活中靈活運(yùn)用。咱們把這么多名人大腕請(qǐng)回家來(lái)，目的不是添擺設(shè)、裝文明，而是要用他們。特別是要善于和他們交流，比如我跟孔子說(shuō)：“為了廣泛傳播中華文化，中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在全世界范圍內(nèi)建立了不少孔子學(xué)院，為了保證教學(xué)質(zhì)量，聘請(qǐng)您老人家當(dāng)教授，年薪百萬(wàn)美金，您意下如何？”孔子曰：“有書(shū)教不亦樂(lè)乎，我是食不厭精，工資越高越好。我只有一個(gè)要求，我講課時(shí)能否讓顏回給我寫(xiě)板書(shū)，讓子路站在教室門(mén)口維持秩序？”我說(shuō)：“先生，這個(gè)條件完全可以滿(mǎn)足。”我跟老子說(shuō)：“現(xiàn)在我們已進(jìn)入老齡社會(huì)，這些老人很不好管理，擬請(qǐng)您出任中國(guó)老齡化協(xié)會(huì)主席，級(jí)別定為副國(guó)級(jí)，您就發(fā)揮您無(wú)為而治的主張，把這個(gè)雖弱勢(shì)但難管理的群體治理好�！崩献釉唬骸靶〔艘坏�，一物降一物，我是老子，對(duì)治理這些‘老子’有特殊的辦法，只是定為副國(guó)級(jí)有點(diǎn)高，正部級(jí)就可以了�！蔽覍�(duì)孟子說(shuō)：“您老人家似乎說(shuō)過(guò)‘勞心者治人，勞力者治于人’，是否有點(diǎn)輕視體力勞動(dòng)？我想請(qǐng)您親自帶環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生�！泵献邮莻�(gè)痛快人，連說(shuō)：“沒(méi)意見(jiàn)，我需要補(bǔ)上體力勞動(dòng)這一課。”我對(duì)孫子說(shuō)：“現(xiàn)在恐怖分子活動(dòng)頻繁，我想請(qǐng)您帶上張飛、魯智深、武松、李逵成立一支特殊部隊(duì)，由您老親自?huà)鞄�，按照《孫子兵法》知己知彼，百戰(zhàn)不殆的精神，把全國(guó)安全工作搞好�！睂O子曰：“沒(méi)問(wèn)題，我只提一個(gè)要求，可否把孫大圣也給我撥過(guò)來(lái)？他一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，這樣就加強(qiáng)了空中打擊力量。”我對(duì)司馬遷說(shuō)：“現(xiàn)在不少人熱衷于寫(xiě)傳記，您老在這方面是行家里手，是否可以幫助主筆？”司馬遷曰：“我現(xiàn)在閑得沒(méi)事干，正想重振舊業(yè)，我只提一個(gè)要求，必須實(shí)事求是，不許涂脂抹粉。”我跟諸葛亮說(shuō)：“美國(guó)派了個(gè)商業(yè)代表團(tuán)，其中全是哈佛大學(xué)畢業(yè)的博士生，還有智庫(kù)的成員，這次談判責(zé)任重大，擬請(qǐng)先生親自出馬�！敝T葛先生說(shuō)：“我再上演一場(chǎng)國(guó)際上的舌戰(zhàn)群儒，保證旗開(kāi)得勝，馬到成功�！蔽覍�(duì)林黛玉說(shuō)：“你肺部有病，經(jīng)常咳嗽，有時(shí)還吐血，現(xiàn)在霧霾如此厲害，對(duì)你的身體是雪上加霜，我送你去馬爾代夫生活一段，你和寶玉哥哥暫時(shí)分開(kāi)一下，也有好處，你倆在一起整天吵吵鬧鬧，不利健康�！绷置妹玫袅藥椎窝蹨I，拿手帕擦了擦后說(shuō)：“鄭爺爺，事到如今也只好如此了。”以上雖是戲言，但我想通過(guò)這種形象的方式告訴大家，咱把書(shū)買(mǎi)來(lái)，把名人請(qǐng)到家里，是讓他們?yōu)樵鄯��?wù)的。咱是書(shū)的主人，而不是書(shū)的奴隸。書(shū)得聽(tīng)我使喚，花錢(qián)把它們買(mǎi)回來(lái)，是要用它們的。所以，用是關(guān)鍵。有人很善于通過(guò)讀書(shū)成才，再把才變成財(cái)。這是一本萬(wàn)利的買(mǎi)賣(mài)，何樂(lè)而不為？
　　以上就是我的讀書(shū)五步法：請(qǐng)、翻、鉆、冒、用。在請(qǐng)的環(huán)節(jié)，不要舍不得花錢(qián)；在翻的環(huán)節(jié)，不要嫌麻煩；在鉆的環(huán)節(jié)，不可惜力；在冒的環(huán)節(jié)，膽子不可太小；在用的環(huán)節(jié)，要靈活自如，不可死板。八十四歲的我，一口氣寫(xiě)了這么多，不知對(duì)大家是否有幫助？我只是想為全民閱讀高潮的到來(lái)，作點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
　　在我的書(shū)房里，四壁全是書(shū)。這些書(shū)的主角可不是等閑之輩，他們的名字如雷貫耳。我平時(shí)愛(ài)和這些書(shū)中的人物聊天。時(shí)間一長(zhǎng)，他們都認(rèn)為我這個(gè)人很厚道，也有共同語(yǔ)言，而且互相欣賞，久而久之建立起互相信任的關(guān)系，幾乎無(wú)話(huà)不談。不知你們對(duì)我們的交談?dòng)信d趣嗎？我可以向大家透露一二，使你們也能了解點(diǎn)名人的內(nèi)心世界，也是我向全世界名人借腦子的一個(gè)示范。
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