科普演講是科學與藝術相結合的一種重要而有效的科普方式，歷來為廣大社會公眾（特別是青少年）所喜聞樂見。本書在總結多年科普演講實踐經驗的基礎上，將理論與實踐相結合，比較系統(tǒng)地論述了科普演講的若干基本問題，比較細致地論述了科普演講的選題、故事性、方法和技巧，科普演講者應當具備的條件和提高科普演講水平的方法，做好面向青少年的科

本書借助大量有趣的模型和實例，介紹復雜系統(tǒng)及模型的相關概念。本書使用的Python語言被認為是非常優(yōu)秀的數(shù)據分析和建模工具，設計高效且易學易用。本書采用理論分析與實踐相結合的方式，建立系統(tǒng)的數(shù)學模型及相應的計算機模型和虛擬仿真實驗。本書適合對復雜性科學有濃厚興趣并具備一定計算機編程技術的讀者閱讀。希望讀者通過閱讀本書，

本書基于資本邏輯視域探討技術正義問題的創(chuàng)新性如下：一是把以往政治學等視角看待技術正義問題納入政治經濟學視角，使技術與正義之間的關系從外在性關系納入內在性關系；二是將技術本性與資本邏輯進行同構研究，呈現(xiàn)技術參與資本構建最終形成技術資本的過程；三是為具體技術正義問題構建理論分析體系和工具，為技術正義的合理性解釋確立學理依據

當前，可靠性研究工作的難點在于對具有復雜特性的重大裝備系統(tǒng)的建模和評估，其中一個典型問題就是多階段任務系統(tǒng)的可靠性建模分析。《多階段任務系統(tǒng)可靠性建模與評估》以多階段任務系統(tǒng)為研究對象，考慮系統(tǒng)在運行過程中，隨著任務階段的改變所體現(xiàn)的結構復雜性、任務復雜性、狀態(tài)復雜性等“復雜特性”，綜合分析了現(xiàn)有系統(tǒng)可靠性評估理論與方

本書以大自然為主題，通過幫助兒童認識大自然中的風、雷、雨等現(xiàn)象，加上有趣的互動以及擬真的觸感體驗，開啟一場全方位的啟蒙認知。孩子通過趣味盎然的圖畫，輕松學知識。通過觸摸機關設計，擴大孩子的眼界，促進孩子的多元發(fā)展。本書旨在從孩子的視角出發(fā)，在揭開大自然奧秘的同時讓每個孩子初步體驗自然世界，并且在日常生活以外的場景建立了

本書是一本動物書畫集。1942年，本書原版《畢加索為布封之文所作的蝕刻版畫》于法國巴黎出版，其中包括摘選自法國博物學家布封《自然史》原著的21篇動物志，及畢加索創(chuàng)作的31幅蝕刻版畫插圖。布封用生動活潑的筆觸、擬人化的表現(xiàn)手法，探討了自然界中的各種動物的習性特質，同時還思考了各種動物與人類的相互關系。畢加索則根據自己對各

習近平總書記在2021年3月16日出版的《求是》雜志發(fā)表文章指出，中國要強盛、要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國。 大國科技發(fā)展關乎國脈，事關國運。無論是建國后的國家科技宏圖偉略，還是改革

本書主要介紹了系統(tǒng)架構的搭建理念、理論和方法，用以支持產品的生產制造，并使產品滿足市場需求。書中介紹的方法實現(xiàn)了系統(tǒng)工程從以文檔為中心向以模型為中心的轉變，強調了模型在設計、分析、制造過程中的重要性，提高了基于模型的系統(tǒng)架構研究方法的完備性。本書希望讓更多系統(tǒng)工程領域的人了解基于模型的系統(tǒng)架構理論方法，從而將該方法運用

本書是一部經典的科學史名著，作者為科學思想史學派的創(chuàng)始人亞歷山大??柯瓦雷。本書認為，人類的思想在16、17世紀經歷了一場深刻的革命，這場革命徹底改變了我們的思維框架和模式，使古代那個秩序井然、有限封閉的世界（cosmos）*終變成了均一無限的宇宙（universe），也使價值世界同事實世界完全分離開來。近代科學和哲學

《天工開物》入選《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心?中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》�！短旃ら_物》是明代科學家宋應星（1587—約1666年，字長庚，漢族，江西奉新人）集數(shù)十年深入調查研究之功而完成的一部劃時代的著作。該書首次由宋應星之友涂伯聚刊行于崇禎十年（1637年）�！短旃ら_物》原書為二十卷，刊行時保留了十八