本教材為大學(xué)體育與健康的實(shí)踐冊,在理論冊的基礎(chǔ)上,根據(jù)高校學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),注重對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練;并以幼師生培養(yǎng)為特色,關(guān)注幼師生對于幼兒開展的體育教育教學(xué)實(shí)踐。本書選編田徑、球類、操舞類、輪滑、游泳、擊劍等16個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,從基本概況、技能技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、競賽規(guī)則等維度進(jìn)行編寫,形式上圖文并茂,并配有動(dòng)作
本教材圍繞體育強(qiáng)國建設(shè)和健康中國建設(shè),以新發(fā)展理念為引領(lǐng),注重體育文化,以學(xué)生發(fā)展為本,希望可以幫助學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本教材分為上下兩篇,上篇為夯實(shí)理論基礎(chǔ),主要包括體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康、科學(xué)鍛煉與合理營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)防護(hù)與急救、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與保健、體能訓(xùn)練與體質(zhì)健康監(jiān)測與評價(jià)等內(nèi)容;下篇為掌握實(shí)踐
本教材內(nèi)容分為理論和實(shí)踐兩大部分,理論部分著重于介紹體育鍛煉與身體健康的相關(guān)知識,實(shí)踐部分重點(diǎn)介紹相關(guān)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和練習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康意識、全面增進(jìn)身心健康、養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣為主線,以體育與健康知識、鍛煉健身方法為基本框架,力求成為在校大學(xué)生體育學(xué)習(xí)和滿足其終身體育鍛煉的指導(dǎo)性用書。本教材編寫堅(jiān)持體現(xiàn)高
大學(xué)體育是我國高等教育和體育事業(yè)的重要組成部分,是終身體育的中間環(huán)節(jié),是學(xué)校體育與社會體育的銜接點(diǎn)!丁盎ヂ(lián)網(wǎng)+”大學(xué)體育教程》可以幫助大學(xué)生掌握科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)知識,滿足學(xué)生多元的體育需求,從而擁有強(qiáng)壯的身體和健全的心智;同時(shí)還能有效地提升大學(xué)生的選擇力、辨析力和判斷力。希望大學(xué)生能在體育運(yùn)動(dòng)的過程中培養(yǎng)主動(dòng)參與體育的
近年來國家對學(xué)校體育教育和學(xué)生體質(zhì)健康等方面工作頒布了一系列文件。本書以這些文件為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康和提高學(xué)生體育素質(zhì)為目的進(jìn)行編寫,展示了近幾年體育教學(xué)的最新教育方法與研究成果,體現(xiàn)了體醫(yī)結(jié)合的健康理念。全書圖文并茂、內(nèi)容豐富,共分為8個(gè)學(xué)習(xí)情境,既全面介紹了學(xué)習(xí)體育需要了解與掌握的基本知識,也詳細(xì)介
本教材緊緊圍繞教材編寫的指導(dǎo)思想,努力解決學(xué)科知識的無限性與課程有限性之間存在的問題,突出結(jié)構(gòu)合理性,結(jié)框框架有新意。本教材在內(nèi)容的選擇和搭配上努力適合大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和需要,滿足不同體育運(yùn)動(dòng)水平學(xué)生的需要,力求達(dá)到競賽技項(xiàng)目與健身項(xiàng)目的統(tǒng)一。努力做到以科學(xué)研究的事實(shí)為依據(jù),盡量避免一般的描述和空洞的說教,注重理論
本書圍繞高校體育課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)等方面的改革與發(fā)展進(jìn)行編寫,詳細(xì)闡述了高校體育教學(xué)的特征、原則、功能和改革的意義,并對體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式及教學(xué)評價(jià)與信息技術(shù)的深度融合等核心議題進(jìn)行了較為深入和系統(tǒng)的探討。
本書作者為從事高原訓(xùn)練、高原體育教學(xué)及高原醫(yī)學(xué)研究的相關(guān)專家學(xué)者,通過總結(jié)多年高原訓(xùn)練、軍事體能、消防體能、全民健身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研成果,以國防建設(shè)、消防應(yīng)急、搶險(xiǎn)救援為切入點(diǎn),力求理論與應(yīng)用并重,前沿動(dòng)向和實(shí)際相結(jié)合,探討了高原地理環(huán)境及高原高寒山地體能訓(xùn)練的低氧生理適應(yīng)原理和機(jī)制,總結(jié)了高原體能訓(xùn)練的基本理論和方法
本書以大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容為主體,詳細(xì)介紹了高等院校大學(xué)生應(yīng)了解的體育項(xiàng)目及其基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù),包括體育與健康概述、體育鍛煉的原則和方法、體育鍛煉中的衛(wèi)生保健和運(yùn)動(dòng)損傷、田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、水上運(yùn)動(dòng)、舞蹈運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與技擊、時(shí)尚休閑體育運(yùn)動(dòng)共十章,構(gòu)建了較為完整的體育與健康的教學(xué)體系,在傳授體育知識和體
本書吸取了近年體育學(xué)科的研究成果,系統(tǒng)地介紹了體育的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐運(yùn)用。全書共分為13個(gè)項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括高職體育教育、高職學(xué)生體質(zhì)與健康測定、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)損傷、田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、游泳、武術(shù)與跆拳道、戶外與休閑運(yùn)動(dòng)。本書內(nèi)容內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),通過理論講授、實(shí)踐