本教材依據(jù)普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)及教育心理學(xué)的知識體系，結(jié)合《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和中小學(xué)教師職業(yè)的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力要求，根據(jù)考試大綱中關(guān)于“學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)心理、發(fā)展心理”的內(nèi)容編寫。教材內(nèi)容詳細(xì)闡述了學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及相關(guān)教育問題，具體包括六個(gè)篇章內(nèi)容：基礎(chǔ)篇（心理學(xué)

本書為幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)知識，是對幼兒進(jìn)行保育的基礎(chǔ)。本書結(jié)合當(dāng)下對幼兒保育工作的新要求，將內(nèi)容分為以下三個(gè)模塊進(jìn)行編寫：模塊一為幼兒心理發(fā)展概述，包括幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)、影響因素，以及心理學(xué)理論；模塊二為3歲以下幼兒心理發(fā)展，包括幼兒的認(rèn)知、言語、情緒情感和社會(huì)性的發(fā)展基礎(chǔ)知識，模塊三為學(xué)齡前期幼兒心理發(fā)展，包括幼

來自哈佛的“文化治療師”助你撥開烏云，沐浴陽光。 在這部光輝燦爛的回憶錄中，作者瑪麗·皮弗向讀者展示了自己對智慧、希冀，以及對生命中的失去與變化的洞察。作為一名專門研究女性、創(chuàng)傷以及文化對心理健康影響的心理學(xué)家，她根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，在這部作品中審視了是什么塑造了她自己。 那些被光編碼的記憶，如何匯聚

本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.先進(jìn)性。在編寫過程中，我們吸收了國內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念和最新研究成果，將國內(nèi)外一些新教法、新概念、新思想引入到書當(dāng)中。2.實(shí)用性。書中知識深度以夠用為度，根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)際工作需要，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)工作崗位的要求。3.職業(yè)性。根據(jù)社會(huì)緊缺人才的需求，并結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)

本書主要從成長突圍、認(rèn)知覺醒、引領(lǐng)變化等維度構(gòu)建出一套個(gè)人成長精進(jìn)的方法論。全書共分為五章，主要包括“下行的人生，上行的活法”“低谷人生如何觸底反彈”“適應(yīng)變化，引領(lǐng)變化”“懂點(diǎn)金融，別讓實(shí)力虧掉運(yùn)氣財(cái)”“要逆流而上，先改變認(rèn)知”。本書不僅能提升讀者解決人生諸多關(guān)鍵問題的能力，還教會(huì)讀者用正確、積極的思維方式看待問題，

明明不想生氣，卻總是焦慮不安、情緒不穩(wěn)，做各種事情都不順利。但事實(shí)上，越容易生氣的人，往往越有爆發(fā)力，戀愛、工作、人際關(guān)系成功的可能性也更高。森瀨繁智根據(jù)真實(shí)經(jīng)歷總結(jié)而成，以四格漫畫的形式并附有通俗易懂的解說，教會(huì)大家擺脫焦慮，在工作與生活中收獲充實(shí)感。只要正確運(yùn)用“怒氣”，將痛苦化為前進(jìn)的燃料，就能獲得幸福。

本書系統(tǒng)而富有邏輯結(jié)構(gòu)地介紹了榮格心理學(xué)的“心靈學(xué)問”，第1到7章聚焦榮格理論在解決個(gè)體現(xiàn)實(shí)問題中的應(yīng)用，第8章擴(kuò)大到社會(huì)層面，通過結(jié)合現(xiàn)代流行文化(如偶像、游戲、漫畫、動(dòng)畫)，性別研究，數(shù)字社會(huì)，用榮格的心理學(xué)解釋形成對社會(huì)文化的理解。第9章則從榮格的生平、著作，榮格研究所等來告訴我們該如何學(xué)習(xí)榮格心理學(xué)。

你不能僅憑你說話的方式來贏得別人的信任。 越是不擅長溝通的人，越不需要去改變說話方式，而應(yīng)把注意力放在認(rèn)真思考上面。 人都在思考，但是，為什么會(huì)區(qū)分出認(rèn)真思考的人和不認(rèn)真思考的人呢? 認(rèn)真思考的人和不認(rèn)真思考的人的差距，不在于思考時(shí)間的長短（量），而在于思考的質(zhì)。 直面3000家公司10000多人，前德勤笨嘴咨詢顧問揭

永不霸凌自己，永遠(yuǎn)跟自己一伙，永遠(yuǎn)保護(hù)自己，永遠(yuǎn)首先保證自己舒服自在。 有十幾年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)的專家叢非從結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，分四章探討目前人們面臨的主要問題，從穩(wěn)定內(nèi)核、建立深度而成熟的人際關(guān)系、取悅自己、正確與他人相處出發(fā)，細(xì)致處理人們?nèi)粘Ｉ�活中常遇到自�?zé)，自卑、討好、缺愛等問題。我們?nèi)松�中�?huì)面臨著無數(shù)難題，但無論這個(gè)世界

這本書對智力理論的講述，雖然是概括性的，但是講述得相當(dāng)有條理，從相貌學(xué)、顱相學(xué)講到科學(xué)量化的智力測驗(yàn)，從第一個(gè)智力測驗(yàn)講到現(xiàn)在常用的重要智力測驗(yàn)，以及這些智力測驗(yàn)背后的不同理論模型。并且，這本書還包括了國內(nèi)不多見的德國的智力測驗(yàn)內(nèi)容。這就使得這本小書除了具有較好的普及性，還能夠?yàn)橹橇ρ芯款I(lǐng)域的學(xué)者提供參考價(jià)值。