年輕干部生逢偉大時(shí)代，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校中青班、研討班開(kāi)班式系列重要講話精神，緊扣德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)干部的培養(yǎng)目標(biāo)要求，選取11次重要講話主題為提綱，分別成章解讀。書(shū)稿既有理論闡釋?zhuān)�又有延伸閱讀，嵌入11篇重要講話全文二維碼，可查可學(xué)，是廣大干部特別是年輕干部能力素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)混合所有制企業(yè)黨的建設(shè)，是新時(shí)代推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，是深化企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。其核心是構(gòu)建和完善中國(guó)特色黨企關(guān)系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入現(xiàn)代企業(yè)制度、黨組織內(nèi)嵌到法人治理結(jié)構(gòu)中，形成“一加一大于二”的制度優(yōu)勢(shì)；關(guān)鍵要按照分層分類(lèi)的設(shè)計(jì)思路科學(xué)推進(jìn)，分類(lèi)別、分層次、有針對(duì)性地探索企業(yè)

本書(shū)的研究對(duì)象為中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系建構(gòu)及應(yīng)用，從六個(gè)方面著手進(jìn)行闡述，分別中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系的建構(gòu)基礎(chǔ)；中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系的建構(gòu)歷程；中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系的內(nèi)部構(gòu)成；中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系的主要特征；中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)體系的應(yīng)用實(shí)踐；

法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)是紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要依據(jù)。新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨工作，勢(shì)必要求各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作人員掌握常用的法規(guī)，本書(shū)主要收錄監(jiān)察法、監(jiān)察法實(shí)施條例、監(jiān)察官法、公務(wù)員法、公職人員政務(wù)處分法、刑法（節(jié)錄）、紀(jì)律處分條例、問(wèn)責(zé)條例、紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作規(guī)則十個(gè)法規(guī)文件，并且對(duì)法規(guī)中的

紀(jì)檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)是黨的干部教育培訓(xùn)工作的重要組成部分，是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作，是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的重要方式。章，緒論。本章首先介紹了研究背景。第二章，黨的干部教育培訓(xùn)制度。第三章，紀(jì)檢監(jiān)察制度。第四章，紀(jì)檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)制度。第五章，宏觀層面政治體系分析。在宏觀層面，本研究將紀(jì)檢監(jiān)察干部教

講政治既是共產(chǎn)黨人的一個(gè)理論課題，又是一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的實(shí)踐課題。 理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。旗幟鮮明講政治，就要從理論上明確共產(chǎn)黨人應(yīng)具備哪些政治品質(zhì)，要能夠回應(yīng)和解決思想層面的深層問(wèn)題，如，社會(huì)越來(lái)越富裕，共產(chǎn)黨人為什么仍要艱苦奮斗？又如，為什么對(duì)共產(chǎn)黨人而言，總想過(guò)太平日子、不想斗爭(zhēng)是不切實(shí)際的？ 刀要在石

中共國(guó)網(wǎng)河北省電力有限公司黨校聚焦戰(zhàn)略落地，明確主要任務(wù)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，借鑒現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)方法，針對(duì)不同層級(jí)不同類(lèi)別的黨員群體，不同能力不同素質(zhì)的具體要求，堅(jiān)持全域?qū)W習(xí)理念，不斷研究、探索、創(chuàng)新，建成了一套以“八化”為主要特征的3×5×3黨員教育培訓(xùn)體系，形成《新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨員教育培訓(xùn)體系開(kāi)發(fā)手冊(cè)——國(guó)網(wǎng)河北

本書(shū)分為黨建經(jīng)驗(yàn)篇、七彩先鋒崗篇、七彩黨員篇、七彩教師篇、七彩幼兒篇、七彩家長(zhǎng)篇、探究探索篇、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)篇八部分，收錄了良鄉(xiāng)四幼黨支部黨建品牌和黨員、干部、教師、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的多篇案例故事，記錄了教師們對(duì)立德樹(shù)人的思考、感悟和行動(dòng)。

家風(fēng)是我們做人做事的風(fēng)范，家風(fēng)又是民風(fēng)、政風(fēng)的根基，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。弘揚(yáng)優(yōu)良的家風(fēng)，能讓家庭永遠(yuǎn)幸福，做領(lǐng)導(dǎo)干部的廉內(nèi)助，能讓家庭成員的事業(yè)順?biāo)�，讓家庭平安穩(wěn)定。 本書(shū)分為九章，包括強(qiáng)化強(qiáng)化家庭廉潔意識(shí)，傳承清廉好家風(fēng)；拒絕貪腐之念，弘揚(yáng)淡泊好家風(fēng)；常懷警戒之心，自覺(jué)抵制社會(huì)上的貪腐之風(fēng)；配偶當(dāng)好守門(mén)員，自律自省拒絕

《高校組織工作365問(wèn)》以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的建設(shè)和組織工作有關(guān)制度、知識(shí)、方法、實(shí)務(wù)為基礎(chǔ)，融入了高校黨務(wù)工作的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，較為系統(tǒng)地回答了高校組織工作和干部工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，旨在為高校組工干部和基層黨務(wù)工作者提供準(zhǔn)確、務(wù)實(shí)、管用的指導(dǎo)和幫助，也為廣大黨員和入黨積極分子工作學(xué)習(xí)提供了工具書(shū)。全書(shū)