在新發(fā)展階段,我國人力資本錯配的情況如何?成因是什么?其又對產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?為回答上述問題,本書在總結(jié)、借鑒已有研究成果的基礎(chǔ)上,通過系統(tǒng)的理論和實證研究分析人力資本錯配的成因,并從創(chuàng)新扭曲效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)扭曲效應(yīng)兩個方面分析其對于產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的影響,力圖在產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的背景下為中國人力資本錯配的全貌提供
本書共分為三篇13章。第一篇為概述篇,包括3章。本篇全面闡述了戰(zhàn)略人力資源管理的相關(guān)概念與理論基礎(chǔ),系統(tǒng)分析了戰(zhàn)略人力資源管理的外部環(huán)境和內(nèi)部條件,并對戰(zhàn)略人力資源管理進行效益評估。第二篇為職能篇,包括6章。本篇分別介紹了戰(zhàn)略人力資源管理的六項職能,闡釋了各職能的內(nèi)涵、實施流程與方法,梳理歸納了本學(xué)科知識點的相互聯(lián)系與
本書從數(shù)字技術(shù)變革與轉(zhuǎn)型中的勞動力市場角度出發(fā),刻畫了我國當(dāng)前數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀、特點及趨勢,圍繞數(shù)字技術(shù)與勞動力市場中的就業(yè)決策、就業(yè)質(zhì)量、收入分配、主觀福祉、早期人力資本積累主題進行了理論探討和實證檢驗。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)和歸納了數(shù)字技術(shù)影響勞動力市場的主要結(jié)論,并據(jù)此提出相關(guān)的政策建議與研究啟示。
《人力資源管理》(第5版)是一本新形態(tài)教材,即線上線下結(jié)合的教材形式。主要表現(xiàn)在:體現(xiàn)系統(tǒng)性與前沿性、理論與實踐平衡、本地化與可操作性、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動、教材與教輔互動的教材。第5版將作者十余年的給本科生、碩士生、MBA、EMBA和對外培訓(xùn)講授人力資源管理課程中產(chǎn)生的許多心得體會,研究人力資源管理及其相關(guān)領(lǐng)域的新觀點,乃至
近幾年法律修改頻繁,最高人民法院的司法解釋也有較多更新,在人力資源管理中,涉及勞動與社會保障領(lǐng)域的法律、法規(guī)、地方性立法都有很多變化,且平臺勞動關(guān)系日益擴大,人力資源管理者面臨新的用工問題。本書選取最新的法律規(guī)定與具體案例,進行評析,分為總論編、就業(yè)促進編、勞動合同編、工時編、薪酬編、職業(yè)安全編、社會保障編,共選取72
本書共分為七章,內(nèi)容包括:緒論、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的理論基礎(chǔ)研究、有偏技術(shù)進步理論、中國及跨國的二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與技術(shù)進步偏向證分析、技術(shù)進步偏向的影響、國外供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的經(jīng)驗與教訓(xùn)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革路徑研究。
本書以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線,以提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標,采用實用的知識和豐富的案例,對大學(xué)生如何走好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路做了詳細的介紹。本書內(nèi)容分為八個項目,分別是認知創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)者自我評估及創(chuàng)業(yè)團隊組建、識別與評價創(chuàng)業(yè)機會、整合創(chuàng)業(yè)資源與融資、設(shè)計商業(yè)模式、投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、新創(chuàng)企業(yè)的開辦與管理。
本書在介紹人力資源管理相關(guān)概念基礎(chǔ)上,分析了人力資源管理面臨的新問題、新挑戰(zhàn)與新趨勢,同時對人力資源的組織體系、職位體系、績效管理體系、薪酬福利體系、培訓(xùn)及職業(yè)生涯管理體系等方面進行了詳細介紹,最后分析了新環(huán)境下使用大數(shù)據(jù)等新技術(shù)對人力資源管理進行創(chuàng)新優(yōu)化。
本書內(nèi)容包括五個主題,分別為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自我發(fā)展、機會搜尋與評價、資源整合和利用、領(lǐng)導(dǎo)者與團隊、風(fēng)險分析與控制。1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自我發(fā)展重點介紹創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,自我發(fā)展的認識和意義等。2)機會搜尋與評價重點介紹如何甄別有效信息,如何對外在信息進行充分的梳理和評估等。3)資源整合和利用重點介紹資源整合的意義、步驟和階段等。
《創(chuàng)業(yè)學(xué):理論與實踐(第4版)》依據(jù)2012年發(fā)布的《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)大綱(試行)》的基本內(nèi)容和教學(xué)要求,以及2015年國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和2021年國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》的主旨精神,從時代的要求出發(fā),總結(jié)作者多年來創(chuàng)業(yè)實踐的經(jīng)驗、教訓(xùn)與感受和從事創(chuàng)業(yè)