《體育與健康》分為基礎(chǔ)模塊與拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模塊共三章，分別為體育文化、健康教育、體能發(fā)展；拓展模塊共六章，分別為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、體操類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運(yùn)動(dòng)、冰雪與水上類運(yùn)動(dòng)、新興體育類運(yùn)動(dòng)。

體育與健康課程是一門遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為主要目標(biāo)的課程，具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、自主性和融合性等特征�！扼w育與健康》分為基礎(chǔ)模塊與拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模塊共三章，分別為體育文化、健康教育

本書由南京工業(yè)大學(xué)教師劉麗穎著。體育作為一種負(fù)載著政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與文化的多元話語體系，在新時(shí)代面臨的是傳播觀念的巨大變遷、傳播空間的不斷擴(kuò)展和碎片化，以及在體育大眾傳播形態(tài)、體育組織運(yùn)作模式、體育人際交往方式等方面的變革，這些問題逐漸被學(xué)界所關(guān)注，但在體育學(xué)領(lǐng)域尚缺乏更加系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性的考察。本書立足全球化、現(xiàn)代化視

該教材對體育競賽的基本理論作了簡明的闡述，對體育競賽的組織工作和體育競賽方法作了詳盡的敘述，對各單項(xiàng)體育競賽項(xiàng)目的競賽方法及編排作了較全面的介紹。教材中的內(nèi)容基本匯集了當(dāng)前有關(guān)體育競賽組織編排的所有組織和編排方法，囊括了26項(xiàng)體育競賽的競賽方法及編排，在每個(gè)競賽項(xiàng)目中都附有最新的競賽規(guī)程摘要和競賽表格。同時(shí)還介紹了30

本教材意在參照一般文化學(xué)研究框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)一般文化學(xué)的理論和方法挖掘體育的文化價(jià)值和意義，探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機(jī)制和意義，對體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進(jìn)行闡釋，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際對體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、改革開放以來中國體育文化的演進(jìn)歷程與現(xiàn)實(shí)場域、體育文化整合與當(dāng)代世界體育

本書主要內(nèi)容涵蓋高校體育訓(xùn)練與教學(xué)理論概述、高校體育訓(xùn)練的內(nèi)容與方法、高校體育教學(xué)技能的培養(yǎng)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的互動(dòng)與融合、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的評估與反饋、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢。本書旨在幫助讀者深入了解高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的理論知識和實(shí)踐技巧，從而提高自身的體育訓(xùn)練與

本書分為五章，全面探討了高校體育教學(xué)的各個(gè)方面。第一章概述了高校體育教學(xué)的基本情況，并介紹了課程設(shè)置。第二章闡述了以人為本、健康第一和終身體育的高校體育教學(xué)理念。第三章分析了高校體育教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，包括多媒體技術(shù)、微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用。第四章關(guān)注了高校大學(xué)生的體質(zhì)健康，包括健康標(biāo)準(zhǔn)、體育鍛煉衛(wèi)生常識和合理營

《現(xiàn)代大學(xué)體育》(第三版)是一本新形態(tài)公共體育課教材，在繼承前兩版優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》的要求，以終身體育、健康教育為宗旨，立足于“運(yùn)動(dòng)、健康、文化、休閑”的普通高校公共體育教學(xué)的理念，根

本書以提高大學(xué)生體育核心素養(yǎng)為立足點(diǎn)，旨在全方位提升學(xué)生素養(yǎng)，塑造社會(huì)所需人才。本書分為知識理論篇與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目篇。知識理論篇包括體育概述，體育與健康，大學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)理論，大學(xué)生課外體育活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)競賽的組織、編排與欣賞，主要剖析運(yùn)動(dòng)原理，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行健康的體育鍛煉；運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目篇包括田徑項(xiàng)目、球類項(xiàng)目、健美類項(xiàng)目、搏擊類

本書涵蓋了大學(xué)體育的各個(gè)方面。從體育概述到具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)章節(jié)都詳細(xì)闡述了相關(guān)知識和技術(shù)。學(xué)生將了解到體育鍛煉的基本原則和方法，以及如何制定鍛煉計(jì)劃。此外，本書還深入探討了體育運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，包括體育衛(wèi)生、健康概述以及運(yùn)動(dòng)中常見生理反應(yīng)的預(yù)防與處理。針對體育保健與運(yùn)動(dòng)傷病預(yù)防，本書提供了實(shí)用的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)生