本書包括“公共專題”“分年齡段專題”兩大部分，內(nèi)容包括：《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》解讀、品德教育是家庭教育的重點(diǎn)、好家長勝過好老師、游戲點(diǎn)亮快樂童年、親子閱讀快樂多、親子溝通有學(xué)問、讀懂孩子的情緒“密碼”等。

本書按照理論構(gòu)建—實(shí)證研究—政策提煉—案例分析的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行謀篇布局。首先，通過理論分析構(gòu)建高職院校服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)分析框架，科學(xué)界定產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等核心概念的內(nèi)涵和外延，并展開戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育發(fā)展的協(xié)調(diào)性分析。其次，分別對湖南省部分中職、高職學(xué)校及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，一方面有

【內(nèi)容簡介】 本書記錄了作者一路悉心陪伴兒子熊壯壯成長的真實(shí)故事，也有她對兒童早期教育的思考和感悟，不僅涉及孩子的衣食住行、學(xué)習(xí)成長、習(xí)慣養(yǎng)成等常見問題，還從富養(yǎng)精神、藝術(shù)啟蒙、眼界開拓等促進(jìn)孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的角度給父母以指導(dǎo)。

內(nèi)容簡介 在孩子3歲前，身心會發(fā)生哪些變化？這些變化將如何發(fā)生？他們需要哪些幫助……這些問題與每一個孩子的心理發(fā)展密切相關(guān)。當(dāng)下的父母隨著認(rèn)知的提升，面對育兒問題時，不再局限于解決表面的問題，而漸漸將關(guān)注點(diǎn)深入至孩子行為背后的心理原因。作者于2015年赴加拿大蒙特利爾游學(xué)和寫作，持續(xù)對兒童發(fā)

這是一本可以觸發(fā)父母關(guān)于青春期美好回憶的書，也是一本用來解釋如何預(yù)防成為回避式或侵入式父母，應(yīng)該做或不做什么的情感教育手冊。 在過去，初吻是充滿幻想的、被渴望的、和被長久等待的。而現(xiàn)在呢？在這個一切都飛速發(fā)展的時代，年輕人的愛情和性行為都在快車道上。問題在于，似乎沒有人關(guān)心該如何教育他 暢銷兒童書作家阿爾貝托&midd

《家長心理學(xué)入門》是一本面向0-18歲孩子家長，指導(dǎo)家長科學(xué)養(yǎng)育的心理學(xué)科普讀物。本書以每一位家長都應(yīng)該懂一點(diǎn)心理學(xué)為角度切入，融合了發(fā)展心理學(xué)社會心理學(xué)人格心理學(xué)教育心理學(xué)等心理學(xué)中與家長心理息息相關(guān)的內(nèi)容，幫父母厘清了如何幫助孩子建立更高的自我價值如何在家庭中營造愛與溫暖的融洽氛圍如何引導(dǎo)孩子建立良好的友誼關(guān)系等問

本書共五章：第一章為緒論，分別從農(nóng)村職業(yè)教育概述和鄉(xiāng)村振興背景下職業(yè)教育發(fā)展機(jī)會兩方面進(jìn)行了論述；第二章對我國農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展歷程與趨勢進(jìn)行了研究；第三章探討了鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村職業(yè)教育的困境、成因與對策；第四章對鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村職業(yè)教育的定位與模式進(jìn)行了論述；第五章對鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村職業(yè)教育的路徑選擇進(jìn)行了研究

本書對原內(nèi)控體系的內(nèi)涵進(jìn)行了拓展，將內(nèi)部控制從傳統(tǒng)六大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展至職業(yè)院校，涵蓋學(xué)校的行政、人事、紀(jì)檢監(jiān)察、內(nèi)部審計(jì)管理領(lǐng)域以及學(xué)生資助、校企合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、財(cái)政專項(xiàng)項(xiàng)目、招生管理、科研管理、教務(wù)管理等26個履職業(yè)務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)建起一套符合職業(yè)院校實(shí)際，可有效運(yùn)行的基于標(biāo)準(zhǔn)的全業(yè)務(wù)內(nèi)部控制體系。

本書主要分為六個篇章：第一部分：新高考下的升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)論；第二部分：高中生活介紹生活中遇到的痛點(diǎn)問題如何解決、給案例、給方法比如：沉迷游戲、時間緊睡眠不足、不和父母說話等、如何營造家庭學(xué)習(xí)氛圍；第三部分：高中情緒介紹情緒中遇到的痛點(diǎn)問題如何解決、給案例、給方法比如：壓力太大、沒有方向、沒有目標(biāo)、自暴自棄、情緒變動大怎么辦

本書以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本要求形成授課的基本內(nèi)容，涉及國家政策、康復(fù)市場分析、以SWOT模型分析創(chuàng)業(yè)模式、技術(shù)方案和融資財(cái)務(wù)計(jì)劃。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是綜合性、高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，將全面了解康復(fù)產(chǎn)品和技術(shù)解決方案，深刻理解和領(lǐng)悟政府的各項(xiàng)政策，培養(yǎng)學(xué)生大型項(xiàng)目的組織和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)習(xí)商業(yè)知識、發(fā)掘商業(yè)敏感。本教