本書(shū)重點(diǎn)收錄中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)2016-2017年、2018-2019年、2020-2021年，共計(jì)三屆水利職工教育理論研究成果遴選活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品，共63篇。內(nèi)容包含專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)成效、人才隊(duì)伍培養(yǎng)狀況和效果、高技能人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、以賽促學(xué)等高技能人才培養(yǎng)模式、水利職工教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新、干部職工在線

本書(shū)共分為九章,主要內(nèi)容包括:緒論;理論基礎(chǔ)與相關(guān)概念探析;糧食安全、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)民職業(yè)化的邏輯關(guān)系;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力職業(yè)農(nóng)民化;基于農(nóng)地流轉(zhuǎn)視角的職業(yè)農(nóng)民分化研究;職業(yè)農(nóng)民及其生產(chǎn)和生活服務(wù)勞動(dòng)力隊(duì)伍升級(jí)路徑研究等。

作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村始終是中國(guó)社會(huì)面對(duì)的基本問(wèn)題�！叭�農(nóng)”問(wèn)題的核心問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題，而農(nóng)民問(wèn)題的關(guān)鍵是教育。20世紀(jì)初，在內(nèi)憂外患中，中國(guó)知識(shí)分子為尋求中國(guó)問(wèn)題的解決方案開(kāi)始把眼光轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村，關(guān)注農(nóng)民教育。100年間，中國(guó)農(nóng)民教育由鄉(xiāng)村建設(shè)派主導(dǎo)的鄉(xiāng)村教育改良、中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地開(kāi)展的農(nóng)民教育到中華人民共和

本書(shū)涵蓋了江蘇省普通高校“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”選拔考試計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱的所有內(nèi)容,包括“課程A計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”和“課程B信息技術(shù)導(dǎo)論”。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)部分具體包含4章:計(jì)算機(jī)硬件及信息表示、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)及多媒體技術(shù)。信息技術(shù)導(dǎo)論部分具體包含7章:信息和信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云

本書(shū)共分8章，分別為函數(shù)、極限與連續(xù)；一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用；一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用；常微分方程；向量代數(shù)與空間解析幾何等。

本書(shū)是民盟河南省委開(kāi)展“燭光行動(dòng)”的成果集合。民盟“農(nóng)村教育燭光行動(dòng)”是民盟中央2007年7月在全國(guó)倡導(dǎo)開(kāi)展的公益行動(dòng)，目的和宗旨是發(fā)揮民盟十幾萬(wàn)教育工作者的界別優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于農(nóng)村教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。目前，“燭光行動(dòng)”已覆蓋全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村一線骨干教師10萬(wàn)人次，已建立

本書(shū)稿為體現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的綜合性專(zhuān)著。它分為“教育隨筆”“教育科研”“教學(xué)實(shí)踐”三個(gè)欄目，“教育隨筆”真實(shí)客觀地記敘作者幾十年鄉(xiāng)村執(zhí)教生涯中的部分教育事例及體會(huì)，彰顯了一個(gè)鄉(xiāng)村教育工作者的生命歷程和對(duì)鄉(xiāng)村教育夢(mèng)想的執(zhí)著追求�！敖逃�科研”從管理和教學(xué)的層面進(jìn)行實(shí)踐和探究，“教學(xué)實(shí)踐”立足于課堂教學(xué)和學(xué)生作文批閱，探索怎樣處理

本書(shū)分為生理學(xué)和病理解剖學(xué)兩部分，內(nèi)容包括：生理學(xué)緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化及吸收、能量代謝與體溫、腎的排泄功能、感覺(jué)器官的功能等。

本書(shū)分總論、決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新六個(gè)部分，主要分類(lèi)統(tǒng)計(jì)和提煉了近年考試中出現(xiàn)的考點(diǎn)，以思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行了梳理，并提供了相對(duì)應(yīng)的真題，供考生演練。

本書(shū)分為基礎(chǔ)篇語(yǔ)法知識(shí)、應(yīng)試篇題型突破兩篇，包括高頻語(yǔ)法、基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解等內(nèi)容。