本書著眼于文化認(rèn)知理論,探討了文化在大學(xué)英語學(xué)習(xí)與教學(xué)中的重要性和影響。通過對語言與文化關(guān)系、文化認(rèn)知與語言習(xí)得理論的深入剖析,本書系統(tǒng)性地探討了大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的文化認(rèn)知內(nèi)容、影響以及教學(xué)模式。闡述了文化認(rèn)知對各個(gè)語言技能(聽力、口語、閱讀、寫作)的影響,并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。此外,本書著重于創(chuàng)新性的文化教學(xué)手段和評
《新視野英語教程(第四版)視聽說教程3》的編寫貫徹“以學(xué)生為中心,融‘教、學(xué)、做’為一體”的教學(xué)理念。教材充分考慮新時(shí)期國家發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求,以“新課標(biāo)”所規(guī)定的課程目標(biāo)為指導(dǎo),順應(yīng)高等職業(yè)教育英語教學(xué)改革的新趨勢,同時(shí),結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展新需求,選取了體現(xiàn)時(shí)代特色、富有文化內(nèi)涵的新素材,通過文本、音
《大學(xué)英語六級考試真題詳解+全真模擬》包含10套超詳解真題、2套標(biāo)準(zhǔn)模擬題和6套刷題卷,額外附贈(zèng)1套真題及詳解和1個(gè)印刷版學(xué)習(xí)手冊:《六級分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》(含20篇預(yù)測作文、8套聽力強(qiáng)化訓(xùn)練和20篇精選段落翻譯)。
本書包含10套超詳解真題、2套標(biāo)準(zhǔn)模擬題和6套刷題卷,額外附贈(zèng)1套真題及詳解和1個(gè)印刷版學(xué)習(xí)手冊:《四級分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》(含20篇預(yù)測作文、8套聽力強(qiáng)化訓(xùn)練和20篇精選段落翻譯)。
日語口語中以《接續(xù)助詞》結(jié)尾句子的體系化研究---句子的階層化及《接續(xù)助詞》的功能轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)
這本書系統(tǒng)地介紹了大學(xué)英語教學(xué)的概述、理論闡釋、改革方向與趨勢、教學(xué)模式以及教師發(fā)展等方面的內(nèi)容。首先,書籍從大學(xué)英語教學(xué)的概述出發(fā),涵蓋了教學(xué)內(nèi)容、要素以及基本原則。接著,深入剖析了大學(xué)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ),探討了與圖式理論、支架理論、多元智能理論等相關(guān)的內(nèi)容。隨后,書中探討了大學(xué)英語教學(xué)改革的方向與趨勢,以及教學(xué)模式
《英語音系規(guī)則的詮釋與應(yīng)用》是一本全面深入研究英語音系規(guī)則及其在實(shí)際應(yīng)用中的作用的專著。本書旨在幫助讀者深入理解英語音系的基本概念,以及同化、異化、增音和省略等音變規(guī)則在英語語音中的運(yùn)作方式。全書共分為七章,內(nèi)容包括音系與英語音系的基本概念,同化、異化、增音和省略等音變規(guī)則的具體闡述,以及英語音系的節(jié)律、詞庫、自主音段
本書共七章,內(nèi)容包括:英語教學(xué)研究、英語教學(xué)的發(fā)展、英語教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新、信息技術(shù)與英語教學(xué)創(chuàng)新、多模態(tài)理論與英語教學(xué)模式創(chuàng)新、微時(shí)代背景下英語教學(xué)評估研究、英語教學(xué)創(chuàng)新性思維培養(yǎng)與發(fā)展。
本書從大學(xué)英語教學(xué)的基本理論入手,融合大學(xué)英語教學(xué)改革的先進(jìn)理念與模式,介紹創(chuàng)新大學(xué)英語教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容涉及大學(xué)英語教學(xué)模式研究、信息化背景下的大學(xué)英語教學(xué)等方面,既有對大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀的介紹,又有對其未來發(fā)展方向的探索。
《“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新研究》本書是一本研究如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代技術(shù),以推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)圖書。本書第一章闡述了如何將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維融入英語教育,提高教育質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)英語能力。第二到第四章分別闡述在線教學(xué)平臺的應(yīng)用、數(shù)字教材的開發(fā)、虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的建立,以及數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化學(xué)習(xí)