2012年9月5日，黃裳收筆，榆下寂寞，來(lái)燕榭不再有新作問(wèn)世。從早期作品，解放前新聞通訊集《關(guān)于美國(guó)兵》，到陸續(xù)而出的《錦帆集》《榆下說(shuō)書(shū)》《新北京》；從戲劇雜論《舊戲新談》到藏書(shū)故事《珠還記幸》……93載歲月悠悠，黃裳大半光陰在書(shū)中——寫(xiě)書(shū)，讀書(shū)，藏書(shū)，品書(shū)，評(píng)書(shū)。手不釋卷，筆耕不輟。文集收錄了作者一生的隨筆、雜文、

作為《中國(guó)教育報(bào)》“2015年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物”，特級(jí)教師李懷源相信兒童閱讀的力量，在本書(shū)中分享了他在多年的兒童教育過(guò)程中，對(duì)于兒童閱讀的理性思考，對(duì)于推動(dòng)兒童閱讀的實(shí)踐策略構(gòu)建，并基于自己的親身閱讀，從“體驗(yàn)愛(ài)的溫暖”“品嘗生命的味道”“黑暗中的一束光”三個(gè)方面，分享了值得兒童遇見(jiàn)的49本好書(shū)。閱讀的意義是在閱讀行

本書(shū)在第5版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近幾年高等學(xué)校“信息檢索”課程教學(xué)的需要，對(duì)全書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了修訂；并結(jié)合各類(lèi)型數(shù)據(jù)庫(kù)的變化情況，對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容進(jìn)行了更新；從大學(xué)生對(duì)信息需求的變化，增加了“相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)適用數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用參考”、“專(zhuān)題信息檢索與利用”和“圖書(shū)館服務(wù)實(shí)用指南”等三個(gè)章節(jié)。全書(shū)系統(tǒng)地闡述了科技文獻(xiàn)檢索與利用的基本原理

為了加強(qiáng)高職高專(zhuān)院校學(xué)生技術(shù)信息獲取意識(shí)和能力的培養(yǎng)，以及終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，《科技文獻(xiàn)信息檢索與利用》從終身學(xué)習(xí)的理念入手，以網(wǎng)絡(luò)信息資源、中文信息資源為主，全面介紹了信息檢索原理、檢索方法、檢索工具、技術(shù)信息獲取渠道和技術(shù)信息的利用。全書(shū)共分8章，內(nèi)容包括文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、中文圖書(shū)檢索、期刊信息檢

SEO（SearchEngineOptimization，搜索引擎優(yōu)化）是一種利用搜索引擎規(guī)則來(lái)提高網(wǎng)站（產(chǎn)品）在相關(guān)搜索引擎自然排名的方式，目的是讓網(wǎng)站（產(chǎn)品）有更多展示的機(jī)會(huì)，讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)領(lǐng)先地位，并獲得一定的收益。本書(shū)結(jié)合SEO具體場(chǎng)景和真實(shí)案例，共分為3篇12章，幫助讀者掌握搜索引擎基本理論知識(shí)

《雲(yún)間韓氏藏書(shū)題識(shí)彙錄》，近代吳縣鄒百耐纂。該書(shū)著録韓氏藏書(shū)四百零六部，內(nèi)宋刻本二十一部，元刻本九部，明抄本一百九十餘部（含影宋抄本一百三十餘部），且多名家批校題跋本，如文徵明、趙琦美、毛晉、錢(qián)大昕、顧廣圻、黃丕烈等。民國(guó)二十二年（1933）韓氏後人欲沽售藏書(shū)之時(shí)，中介鄒百耐編纂成《題識(shí)彙錄》。該書(shū)不僅記録韓氏藏書(shū)題識(shí)

本書(shū)稿為作者柳向春近年研究古籍善本、人文掌故的文章合集。二十四篇文章，皆為作者平日所發(fā)小文，結(jié)合了趣味性與學(xué)術(shù)性，普通讀者讀來(lái)也會(huì)興味十足。每篇文章各自獨(dú)立，但又可清晰地梳理出一條歷史文脈，全書(shū)稿大致可分為四個(gè)部分：一、古籍善本的鑒賞與梳理，如《振綺堂藏碑目》提要，《樂(lè)石搜遺跋語(yǔ)正本》提要等；二、近代文化學(xué)者、文獻(xiàn)學(xué)家

本書(shū)為復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心于2017年10月主辦的出土文獻(xiàn)與傳世典籍的詮釋國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集。論集圍繞出土文獻(xiàn)與傳世典籍的互證，對(duì)相關(guān)的字詞、文本、史實(shí)、思想觀念等作了新的考察、梳理和詮釋。論文作者長(zhǎng)期從事古文字學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域的研究，對(duì)相關(guān)問(wèn)題有深刻的思考。所涉研究方法上的反思，研究視角上的

《智慧時(shí)代高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究》屬于圖書(shū)館學(xué)方面的著作，由前言、高校圖書(shū)館服務(wù)概述、智慧時(shí)代高校圖書(shū)館服務(wù)的類(lèi)別、智慧時(shí)代高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新體系及運(yùn)行模式、服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展的策略等部分組成。全書(shū)以高校圖書(shū)館為研究對(duì)象，分析了智慧時(shí)代下基于讀者心理的高校圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)，并提出高校圖書(shū)館課程的建設(shè)和競(jìng)爭(zhēng)力的提升。對(duì)

圍繞“書(shū)目”與“學(xué)術(shù)”的互動(dòng)關(guān)系，既從學(xué)術(shù)演進(jìn)的角度揭示近代書(shū)目發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及其譜系變革的動(dòng)態(tài)特征，確證近代目錄是一個(gè)具有內(nèi)在邏輯統(tǒng)一性的學(xué)理領(lǐng)域；又以近代書(shū)目為框架，梳理傳統(tǒng)學(xué)術(shù)在近代語(yǔ)境下學(xué)科化轉(zhuǎn)型的完整脈絡(luò)。書(shū)目不再是文獻(xiàn)的被動(dòng)記錄和客觀反映，而是通過(guò)文獻(xiàn)秩序的建構(gòu)，極主動(dòng)地伸張學(xué)術(shù)見(jiàn)解，表達(dá)學(xué)術(shù)意志。本書(shū)可