本書主要內(nèi)容包括口蝦蛄的外部、內(nèi)部形態(tài)與生物學(xué)特征，食性分析、餌料生物對碳、氮穩(wěn)定同位素比值的影響，繁殖規(guī)律、繁殖相關(guān)基因的克隆與表達、核型與DNA含量，溫度、鹽度對口蝦蛄的影響，血淋巴細胞形態(tài)分析，溫度、鹽度、脅迫對口蝦蛄消化酶的影響，口蝦蛄的光反應(yīng)、穴居、游泳行為、打斗捕食、清潔、繁殖行為研究，資源分布特征、環(huán)境因

本書旨在歸納總結(jié)每章重點，配有相應(yīng)習(xí)題，以供學(xué)生檢查學(xué)習(xí)效果和復(fù)習(xí)備考。全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建

本書內(nèi)容包含：生命世界的縮影——細胞；科學(xué)遺傳學(xué)的誕生；生物類型的決定者；基因表達——遺傳指令如何變成性狀；基因作圖——基因在染色體上的位置；突變——創(chuàng)造生物新類型的基礎(chǔ)等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：生命從哪里來？生命起源于地球還是宇宙？生命是否存在于地球的近鄰？地球上的生命起源、組成生命的兩大主角——蛋白質(zhì)和核酸、遺傳物質(zhì)——核酸、遺傳密碼的起源、組成生命的第三主角——核糖、磷在生命起源中的作用、生命從化學(xué)系統(tǒng)過渡到生物學(xué)系統(tǒng)的模式等。

本書融匯多學(xué)科交叉的特點，規(guī)范了微生物名詞、培養(yǎng)基成分及其來源、其他學(xué)術(shù)歧義，以圖、表、公式和方程等直觀形式展示原理和機理，把微生物學(xué)"轉(zhuǎn)基因"到環(huán)境和地質(zhì)及其交叉學(xué)科中，是對發(fā)展中的環(huán)境地質(zhì)生物學(xué)的一次有益嘗試。本書可作為環(huán)境、地質(zhì)和微生物學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生、教師和研究人員教學(xué)用書和研究參考教材。

本書內(nèi)容包含：劇毒的裝飾——毛蟲；綢緞紡織家一桑蠶；毛茸茸的精靈——蠶蛾；田間小衛(wèi)士——七星瓢蟲；害蟲的克星——十三星瓢蟲；蝸牛捕食家——臺灣窗螢；甜食愛好者——東方螻蛄；蘑菇愛好者——蠼螋；蛋白質(zhì)飼料寶庫——黃粉蟲；土壤下的小國家——螞蟻；浩蕩行軍路——行軍蟻；最大的集群——石狩紅蟻等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包含：梁�；�身——玉帶鳳蝶；銀色麗人——銀紋袖蝶；兩副面孔——黑帶二尾舟蛾；長途旅行家——黑脈金斑蝶；閃耀藍寶石——大藍閃蝶；瀕危蝴蝶——美洲藍鳳蝶；黑白佳人——斑馬蝴蝶；大型蝴蝶——文蛺蝶；森林綠皇后——綠帶翠鳳蝶等內(nèi)容。

人類視覺在暗處比深海魚類更敏銳，甚至能感知到單個光子？人類嗅覺比出色的獵犬更強大，能區(qū)分至少1萬億種氣味？失明者可以用耳朵看見周圍空間，也能憑借手的觸摸成為畫家；我們身體的每個細胞幾乎都掌握著生物時鐘，我們無意識散發(fā)的信息素決定了獨一無二的偏愛……從視聽觸味嗅到疼痛感、愉悅感、方向感、平衡感

這套書是我的小問題系列的科學(xué)篇，包含《生命》《機械》《生物多樣性》《廚房》《氣味》和《微生物》6個主題，涵蓋生物、物理、化學(xué)學(xué)科。這套書精選90個孩子在生活中經(jīng)常提及的小問題，從科學(xué)的角度加以解釋，簡單易懂的文字，生動有趣的場景式插畫，讓孩子輕松掌握各種現(xiàn)象背后包含的科學(xué)知識，滿足孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維。每本