曲式學(xué)是音樂(lè)專業(yè)院校作曲技術(shù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程和重要課程。對(duì)于曲式學(xué)所涵蓋的基本概念分析方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是課程的基本要求。基于此，由李虻編著的《曲式學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》以由淺入深為原則，以知識(shí)問(wèn)答的形式，通過(guò)9個(gè)單元、113個(gè)問(wèn)題講解了曲式學(xué)必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。作為一種概括“基礎(chǔ)課程中基礎(chǔ)知識(shí)”的讀本，《曲式學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答
《成年人歌唱一點(diǎn)通》內(nèi)容主要包括：成年人學(xué)唱歌的益處、歌唱有益于身心健康、歌唱豐富了廣大歌唱者的業(yè)余生活、歌唱發(fā)聲器官的組成、歌唱發(fā)聲器官的組成、日常生活中保養(yǎng)喉嚨的方法、歌唱的姿勢(shì)與面部表情、歌唱的姿勢(shì)、歌唱時(shí)的面部表情。
《京劇梅派唱腔藝術(shù)研究》選取京劇梅派唱腔藝術(shù)為研究對(duì)象，對(duì)其歷史沿革、唱腔特點(diǎn)、傳承方式進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，并且得出：京劇梅派唱腔藝術(shù)是以梅蘭芳為核心的綜合性一元化創(chuàng)作機(jī)制的產(chǎn)物，而當(dāng)今戲曲創(chuàng)作主體多元分化的狀況不利于流派藝術(shù)的發(fā)展�！毒﹦∶放沙凰囆g(shù)研究》由仲立斌編著。
《聲樂(lè)表演基礎(chǔ)教程》充分反映了表演、導(dǎo)演、戲劇文學(xué)、舞臺(tái)美術(shù)、影視藝術(shù)、藝術(shù)管理等專業(yè)的教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；凝結(jié)了中央戲劇學(xué)院教師幾十年所積淀的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；體現(xiàn)了新的時(shí)代背景下藝術(shù)教育的發(fā)展方向。
《教少年兒童學(xué)唱歌》從獨(dú)特的角度對(duì)發(fā)聲、吐字、呼吸、音域擴(kuò)展、喉頭穩(wěn)定、共鳴運(yùn)用、力度變化、歌曲的藝術(shù)處理、變聲期如何練唱及嗓音保護(hù)作了闡述。
法國(guó)作曲家圣-桑的交響詩(shī)創(chuàng)作在交響詩(shī)藝術(shù)史上占有一席顯著的地位。圣-桑的作品不僅推動(dòng)了這一富于藝術(shù)新意的音樂(lè)體裁在法國(guó)的普及，影響到法國(guó)器樂(lè)音樂(lè)的發(fā)展進(jìn)程，而且使巴黎成為繼波西米亞、俄羅斯之外這一新型藝術(shù)形式的又一薈萃之地�！妒�-桑交響詩(shī)研究》立足于多重視角對(duì)圣-桑的交響詩(shī)進(jìn)行綜合性的分析和探究�！妒�-桑交響詩(shī)研究》共
《習(xí)題解答（下冊(cè)）》是前蘇聯(lián)莫斯科音樂(lè)學(xué)院和聲教研究室?guī)孜唤處煹募w著作，首次出版于20世紀(jì)30年代。該書(shū)繼承并發(fā)展了由被譽(yù)為歐洲“和聲之父”的法國(guó)作曲家和音樂(lè)學(xué)者拉莫（1683——1764）奠定，由德國(guó)杰出的音樂(lè)理論家里曼創(chuàng)立的和聲功能學(xué)說(shuō)，在和聲理論及教材建樹(shù)上做出了卓越貢獻(xiàn)，因而被前蘇聯(lián)主管藝術(shù)教育事業(yè)的部門(mén)推薦
本書(shū)意在對(duì)古代唱技理論作歷史的、立體的分析，為認(rèn)識(shí)古代唱技理論總體構(gòu)成的基本要素及其特點(diǎn)建立一個(gè)理論框架的概要。共分三篇，古代唱技理論的歷史演進(jìn)、古代唱技理論的成就及其民族特色、行腔技術(shù)理論及其民族特色等。
《基本樂(lè)理教程》完全按照教學(xué)需要編排，內(nèi)容由淺入深、前后照應(yīng)，對(duì)于音的縱橫向關(guān)系認(rèn)識(shí)理念講述清晰、便于記憶。能夠真正解決學(xué)生在樂(lè)理學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。習(xí)題豐富多樣化；譜例詳盡，凡有規(guī)律的內(nèi)容一律列表展示，實(shí)用直觀、便于理解�！痘緲�(lè)理教程》最大的優(yōu)勢(shì)在于配有成套的《基本樂(lè)理教程習(xí)題解析》（解題思路、方法、步驟）和《基
《金鐵霖聲樂(lè)教學(xué)訪談錄》收錄了二十多年來(lái)各路媒體（專業(yè)期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等）采訪金鐵霖的專題報(bào)道30篇，內(nèi)容豐富，主要集中在他的教學(xué)理念和教學(xué)方法方面。分三章：金鐵霖談中國(guó)民族聲樂(lè)（11篇）、金鐵霖談聲樂(lè)教學(xué)（15篇）、金鐵霖的藝術(shù)精神（4篇）。包括如何培養(yǎng)民族音樂(lè)人才，如何探索民族唱法的奧秘，“金鐵霖聲樂(lè)教學(xué)法”的秘訣
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