本書以“增進(jìn)民生福祉”為主題，系統(tǒng)概括了2023年河南社會(huì)建設(shè)取得的主要成績，全面梳理了當(dāng)前河南社會(huì)發(fā)展的形勢和特點(diǎn)，剖析了河南社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及焦點(diǎn)問題，并對(duì)河南省增進(jìn)民生福祉水平、促進(jìn)社會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、深入推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)提出了對(duì)策建議。全書由總報(bào)告、發(fā)展篇、治理篇、調(diào)查篇、專題篇五部分組成�？倛�(bào)告從整體上對(duì)2

黨的二十大報(bào)告提出，堅(jiān)持人民城市人民建、人民城市為人民，提高城市規(guī)劃、建設(shè)、治理水平，加快轉(zhuǎn)變超大特大城市發(fā)展方式，實(shí)施城市更新行動(dòng)，加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造宜居、韌性、智慧城市。本書則針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究：首先，剖析影響人民城市規(guī)劃建設(shè)治理協(xié)同發(fā)展和一體推進(jìn)的瓶頸問題和深層因素，把握各個(gè)因素間的相互關(guān)系和作用機(jī)

本書關(guān)注社會(huì)保障主題，并圍繞這一主題分三個(gè)專欄。公共政策研究專欄探討了公共政策的助推機(jī)制，因果追蹤機(jī)制在公共政策評(píng)估中的應(yīng)用和美國基礎(chǔ)科學(xué)研究政策的演變及對(duì)中國的啟示；在社會(huì)政策研究專欄里，各篇文章就我國城鎮(zhèn)居民福利態(tài)度的變遷、地方政策一致性量化評(píng)估方式及優(yōu)化策略、美國聯(lián)邦醫(yī)保項(xiàng)目欺詐的防控與啟示以及大灣區(qū)住房支持政策

該書精選我國改革開放歷程中各省（自治區(qū)、直轄市）具有代表性的重大決策和重大事件，通過對(duì)數(shù)十位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志進(jìn)行訪談，以口述史的形式，展現(xiàn)改革開放中諸多重大決策出臺(tái)的過程，全面回顧全國各地改革開放進(jìn)程中重大事件的許多鮮為人知的細(xì)節(jié)。書中所有文章均為親歷者第一人稱講述，他們多為重大事件親歷者、決策者，并長期擔(dān)任省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職

本書是“甘肅藍(lán)皮書”系列成果之一，全書分為總報(bào)告、發(fā)展篇、專題篇、調(diào)查篇、四個(gè)部分。2023年，甘肅扎實(shí)推進(jìn)“四強(qiáng)”行動(dòng)，做深做實(shí)“五量”文章，全力以赴抓經(jīng)濟(jì)、千方百計(jì)促發(fā)展。全省“三抓三促”行動(dòng)成效明顯，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績顯著民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，收入水平與消費(fèi)能力協(xié)同增長，人口發(fā)展進(jìn)入新階段，衛(wèi)生健康服務(wù)水平穩(wěn)步提高，

本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記考察紅旗渠時(shí)所作的重要講話精神為指導(dǎo)，將紅旗渠精神放在河南的傳承弘揚(yáng)實(shí)踐的宏大背景下進(jìn)行分析探討，歸納總結(jié)河南在傳承弘揚(yáng)紅旗渠精神所作的積極探索，及其主要成效。同時(shí)，通過揭示紅旗渠精神的當(dāng)代價(jià)值以及當(dāng)前紅旗渠精神傳承弘揚(yáng)中面臨的挑戰(zhàn)，建立完善傳承弘揚(yáng)紅旗渠精

本書雖然從社區(qū)居委會(huì)入手進(jìn)行考察，但分析單位、調(diào)查地點(diǎn)并不等同于研究對(duì)象。與通常意義上的“居委會(huì)研究”或“社區(qū)研究”不同，本研究關(guān)注點(diǎn)不是社區(qū)本身，而是透過社區(qū)這個(gè)“載體”來觀看國家權(quán)力在基層社會(huì)的實(shí)現(xiàn)方式和治理機(jī)制，換言之，是宏觀國家權(quán)力與社會(huì)關(guān)系的問題。本書記錄和總結(jié)了城市社區(qū)治理既有經(jīng)驗(yàn)，基于田野材料驗(yàn)證既有理論

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。本書以新制定通過的《愛國主義教育法》文本為基礎(chǔ)，結(jié)合已經(jīng)發(fā)布的新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要等整理和編寫相關(guān)內(nèi)容，梳理與愛國主義教育相關(guān)的基本知識(shí)點(diǎn)，聚焦愛國主義教育中的重點(diǎn)問題，幫助讀者學(xué)習(xí)《愛國主義教育法》更加輕松、容易，是廣大干部群眾進(jìn)行

《廣州公益慈善事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2023）》系統(tǒng)分析了2022年度廣州公益慈善事業(yè)發(fā)展所取得的主要成就和面臨的主要問題，對(duì)廣州公益慈善事業(yè)發(fā)展的總體趨勢和主要任務(wù)進(jìn)行了具有前瞻性的預(yù)測和展望，就慈善組織、慈善捐贈(zèng)、慈善信托、社區(qū)慈善、慈善動(dòng)員、慈善組織黨建、慈善執(zhí)法等核心議題進(jìn)行了深入調(diào)研并提出了對(duì)策建議，以期為廣州公益慈

本書基于治理理論、新制度主義理論、權(quán)變理論，并在責(zé)任、權(quán)力、能力同構(gòu)的視角下，構(gòu)建了責(zé)任—權(quán)力—能力—行為的組織社會(huì)學(xué)分析框架，對(duì)我國基層政府治理行為異化產(chǎn)生的機(jī)制以及不同類型治理行為異化之間的演變邏輯進(jìn)行了系統(tǒng)分析。通過回顧基層治理40多年的改革實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，基層政府的治理責(zé)任、治理權(quán)力、治理能力經(jīng)歷了較大的轉(zhuǎn)型與變遷。