全書(shū)分為3篇,共計(jì)8章。*篇為概念篇,由*章和第二章構(gòu)成,*章介紹了替代計(jì)量學(xué)的基本概念與起源過(guò)程,包括其定義、基本要素、相關(guān)術(shù)語(yǔ)的辨析、產(chǎn)生背景和譯名討論等;第二章介紹了替代計(jì)量學(xué)的發(fā)展階段與研究進(jìn)展,包括其基本脈絡(luò)、主要階段、學(xué)術(shù)活動(dòng)、研究群體、資助情況、研究主題和進(jìn)展等。第二篇為指標(biāo)篇,由第三章和第四章構(gòu)成,第
本書(shū)首先綜述了知識(shí)演化分析及基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的重疊結(jié)構(gòu)探測(cè)算法的研究進(jìn)展,提出基于BGLL的重疊結(jié)構(gòu)探測(cè)算法,并進(jìn)一步對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中涉及的社團(tuán)重疊度、重疊結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)特性、重疊結(jié)構(gòu)時(shí)間演變特征及基于重疊結(jié)構(gòu)的跨學(xué)科領(lǐng)域監(jiān)測(cè)展開(kāi)較為深入的研究,通過(guò)重疊結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)特性和演變特征的研究,驗(yàn)證了基于重疊結(jié)構(gòu)的知識(shí)演化分析方法用于分析學(xué)
本次編寫(xiě)講授文獻(xiàn)檢索知識(shí)和提升大學(xué)生信息素養(yǎng),將最新的國(guó)內(nèi)外電子資源(圖書(shū)、期刊及特種文獻(xiàn)等數(shù)據(jù)庫(kù))讓同學(xué)們更好更快的掌握檢索途徑、檢索方法,更準(zhǔn)確的掌握文獻(xiàn)的合理使用,以便更好地應(yīng)用于畢業(yè)論文的寫(xiě)作,以及畢業(yè)后參加各種工作應(yīng)具備的較高的信息素養(yǎng),更好的盡快的適應(yīng)社會(huì)迅猛的發(fā)展。
本書(shū)分八章,內(nèi)容包括:高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)概論、國(guó)外高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的啟示、高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)實(shí)現(xiàn)途徑等。
《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)基金論文統(tǒng)計(jì)與分析(1999-2016)》綜合利用多種信息資源,采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、科學(xué)計(jì)量學(xué)與內(nèi)容分析方法,對(duì)1999-2016年間我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域基金特別是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、省級(jí)社會(huì)科學(xué)基金的論文產(chǎn)出和影響力進(jìn)行大樣本統(tǒng)計(jì)分析,分析的內(nèi)容和主要的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括:項(xiàng)目投入與論文產(chǎn)出比較、基金分布、學(xué)科
《民國(guó)學(xué)術(shù)文化名著:中國(guó)目錄學(xué)史》詳盡闡述了中國(guó)目錄學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,并概括敘述了20世紀(jì)30年代西方圖書(shū)分類(lèi)編目理論傳人中國(guó)以后中國(guó)目錄學(xué)發(fā)生的變化。全書(shū)貫穿著作者的目錄學(xué)觀點(diǎn),即認(rèn)為目錄學(xué)是將群書(shū)部次甲乙,條別異同,推闡大義,疏通倫類(lèi),將以辨章學(xué)術(shù),考鏡源流,欲人即類(lèi)求書(shū),因書(shū)究學(xué)的專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)。他在《結(jié)論篇》中指出,中
本專(zhuān)著主要從三部分來(lái)講述圖書(shū)館信息管理與服務(wù)研究。第一部分主要介紹圖書(shū)館管理,包括圖書(shū)館管理的基本概念、圖書(shū)館管理的主要原理、圖書(shū)館管理的內(nèi)容和方法以及圖書(shū)館管理的原則和意義;第二部分主要介紹圖書(shū)館的信息管理,包括參考咨詢(xún)服務(wù)、信息檢索、檔案信息化管理以及現(xiàn)代圖書(shū)館信息技術(shù)的整合;第三部分主要介紹圖書(shū)館的服務(wù),包括圖書(shū)
本書(shū)共分為歷史沿革、發(fā)展紀(jì)事、館人館事、舊貌新顏、大事輯覽、實(shí)錄特載六部分,又附錄職工名單及機(jī)構(gòu)調(diào)整一覽歷屆讀書(shū)活動(dòng)一覽揚(yáng)州大學(xué)圖書(shū)館館歌,從各方面概述了揚(yáng)州大學(xué)圖書(shū)館的歷史淵源、傳承發(fā)展、人事變動(dòng)等,具有圖書(shū)館學(xué)和圖書(shū)館史資料的文獻(xiàn)資料價(jià)值。
本書(shū)主要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的融合發(fā)展與實(shí)踐建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)研究分析,討論了圖書(shū)館與公共文化服務(wù)的關(guān)系、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)圖書(shū)館和公共文化服務(wù)事業(yè)的影響,并研究了高校圖書(shū)館開(kāi)展公共文化服務(wù)的理念和現(xiàn)實(shí)依據(jù),結(jié)合現(xiàn)狀對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館參與公共文化服務(wù)的主要模式進(jìn)行了案例剖析,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外高校圖書(shū)館參與公共文化服務(wù)的
智慧圖書(shū)館是復(fù)合圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館革新發(fā)展后的一種嶄新的形態(tài),圖書(shū)館業(yè)發(fā)展的高端形態(tài)。高等院校推行圖書(shū)館智慧化建設(shè),將為高等院校圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的是挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機(jī)遇。本書(shū)就高校智慧圖書(shū)館建設(shè)的主要目標(biāo),高校智慧圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)主要服務(wù)方向,構(gòu)建高校智慧圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)的原則等方面進(jìn)行了嘗試性的探討與論述。