本書旨在培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，從語音、語調(diào)等口語表達(dá)基礎(chǔ)出發(fā)，由淺入深、由表及里的介紹口語表達(dá)的基本技巧。主要涉及演講、求職面試、推銷、辯論、朗誦、主持等幾個與日常工作、學(xué)習(xí)、生活緊密聯(lián)系的語言交際。本書主要內(nèi)容有：演講基礎(chǔ)知識、演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練、口才基礎(chǔ)知識、口才的基礎(chǔ)訓(xùn)練、求職面試口才、社交口才、推銷口才、辯論口才、

本書共四個單元，內(nèi)容包括：口語表達(dá)基礎(chǔ)、演講的基本理論及技巧、不同類型的演講、實用口語表達(dá)技巧。

本套書選取12個生活中常見但又容易被忽略的事物，講述了人類發(fā)現(xiàn)和發(fā)明它們的歷史。每冊的主題是與我們生活息息相關(guān)的，本書以從古到今的敘事方式，為讀者呈現(xiàn)了不同歷史時期的文字演變過程，讓孩子了解歷史的同時學(xué)到科學(xué)知識。書中有大量幽默風(fēng)格的插圖，活潑的版式，淺顯的講解，以及大量生動實例和可操作性的小實驗，讓孩子們在輕松的氛圍

《南開語言學(xué)刊》由南開大學(xué)文學(xué)院和漢語言文化學(xué)院主辦,由商務(wù)印書館出版?目前為半年刊?本刊的宗旨是建立一個溝通的管道促進(jìn)語言學(xué)各分支學(xué)科(漢語言文字學(xué)?中國少數(shù)民族語言學(xué)?外國語言學(xué)?語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué))的學(xué)術(shù)交流?本期共收錄了20篇學(xué)術(shù)論文,主要分為6個版塊:“特稿”“語音”“音系與音韻”“語法與語義”“詞匯與文字”

本書可分為三部分，第一部分（第一章至第二章）簡要闡述了語用學(xué)、翻譯學(xué)的基本理論知識，奠定了本書的理論基礎(chǔ)；第二部分（第三章至第七章）圍繞語用學(xué)理論與實踐進(jìn)行了深入的分析與探討，內(nèi)容比較廣博信息量比較豐富，以期給新時代的讀者更全面、更綜合的知識；第三部分（第八章）立足當(dāng)前語用翻譯的現(xiàn)狀，展望了語用翻譯研究的發(fā)展前景。

本書選取216名學(xué)齡前兒童作為研究對象，分析不同年齡段、不同情境中學(xué)齡前兒童的會話能力及敘事能力情況，并從取效行為角度驗證學(xué)齡前兒童語用能力的發(fā)展全貌，以便重新審視取效行為的概念。在明晰取效行為不等于取效效果的基礎(chǔ)上，提出應(yīng)在兒童話語意義的框架之內(nèi)詮釋取效行為，重視說話人(兒童)與受話人之間的角色作用。同時，從取效行為

本書以中國認(rèn)知翻譯學(xué)研究最近十年（2010—2020）所取得的成績和未來趨勢為主題，通過對研究成果的系統(tǒng)梳理和深入分析，從研究體系和方法演進(jìn)、理論創(chuàng)新、應(yīng)用研究三個維度，總結(jié)歸納了中國認(rèn)知翻譯學(xué)近十年在研究體系構(gòu)建、研究方法創(chuàng)新、理論創(chuàng)建、筆譯認(rèn)知研究、口譯認(rèn)知研究、典籍翻譯認(rèn)知研究、人機(jī)交互翻譯認(rèn)知研究方面所取得的成

本書系統(tǒng)呈現(xiàn)近十年來國內(nèi)外語用學(xué)的重要議題、重要論著、高被引論文、高被引學(xué)者、經(jīng)典理論的新發(fā)展、學(xué)科新視角、各類界面研究、主流與**研究方法、經(jīng)典與**應(yīng)用領(lǐng)域等，旨在幫助語言學(xué)及相鄰學(xué)科的專業(yè)學(xué)者、碩博研究生、業(yè)余愛好者們充分領(lǐng)略語用學(xué)主流理論的發(fā)展脈絡(luò)以及研究視角的范式更迭。透過這本融綜合性、前沿性、**性于一體的

本書由外語界面研究理論、方法和實踐（應(yīng)用）三部分構(gòu)成。梳理20世紀(jì)至21世紀(jì)國內(nèi)外外語界面研究現(xiàn)狀，縷清近10年來界面研究發(fā)展脈絡(luò)，剖釋界面研究重要理論及主流方法，著力探討各學(xué)科間及學(xué)科內(nèi)各分支間的互動與融合，并對今后的研究方向作一前瞻。通過系統(tǒng)分析國內(nèi)外外語界面研究線路，明確今后需著力的方向，本書為我國外國語言文學(xué)學(xué)

2014年國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化測試招生制度改革的實施意見》提出要科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容，測試的成績要真實可信，即強(qiáng)調(diào)“效度”的重要性。但系統(tǒng)介紹語言測評效度理論的專著頗為不足。本書首先簡要回顧20世紀(jì)重要的效度理論，而后詳細(xì)介紹21世紀(jì)效度理論和效度驗證方法的新發(fā)展，同時通過效度驗證示例進(jìn)行分析，并對今后的語言測評效度的研