《萬物與花同：24堂人文自然課》按全年時間順序分為24篇，每月2篇，從不同角度親近人文自然。書中文字活潑、清麗，內(nèi)容基于對眾多博物學(xué)家和科普工作者的采訪及大量資料的查閱，除對自然萬物進(jìn)行人文、科普、歷史解讀之外，也穿插了如何觀察自然，順應(yīng)自然規(guī)律與其友好相處的知識。讀者可以深深體會到博物的嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫，并跟隨書中的方式開

在信息技術(shù)高度發(fā)展、全球化不斷推進(jìn)、個體聯(lián)系緊密多樣的今天，沒有什么能夠脫離復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)而獨立存在。舊時代化繁為簡、由果溯因的線性思維已經(jīng)不能適應(yīng)盤根錯節(jié)的復(fù)雜現(xiàn)實，再周密的計劃也不能預(yù)見所有可能的變化。面對復(fù)雜性，非新思路不能勝任。 為德意志銀行、戴姆勒-奔馳等諸多世界500強(qiáng)企業(yè)提供解決方案的德國管理專家斯特凡妮

本教材主要包括三部分內(nèi)容，第一部分為儀器分析實驗的基本知識，主要介紹儀器分析實驗的基本要求、數(shù)據(jù)處理等。第二部分為儀器分析實驗，第三部分為分析儀器使用操作步驟，分別介紹紫外-可見分光光度計、原子吸收光譜、氣相色譜、液相色譜的應(yīng)用與操作。

《一條線看懂人類技術(shù)》是專門寫給孩子看的科技史，本書作者知識豐富，腦洞奇大，僅憑“一條線”就把許多看似風(fēng)馬牛不相及的科技事件或知識聯(lián)系起來，寫成一部適合孩子讀的科技史！一只死掉的青蛙竟然能拯救泰坦尼克號？一枚小小的硬幣竟然能照亮整座城市？想知道這些匪夷所思的真相，就跟我沿線出發(fā)吧！

《自然科學(xué)發(fā)展史簡明教程/高等學(xué)校教材》對自然科學(xué)中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、生物、人體生理和醫(yī)學(xué)等各學(xué)科的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀做了比較系統(tǒng)和全面的論述，特別是對從古代到現(xiàn)代中國人在科技方面的工作和貢獻(xiàn)做了比較詳細(xì)的介紹�！蹲匀豢茖W(xué)發(fā)展史簡明教程/高等學(xué)校教材》的另一個重要特色是內(nèi)容較新，書中除了介紹19世紀(jì)以前和20世紀(jì)上半

本書講述了日心說、萬有引力定律、氧化燃燒理論等十大科學(xué)史上對人類歷史產(chǎn)生深刻影響的突破性事件，展現(xiàn)了人類探索自然奧秘的艱苦卓絕、可歌可泣的過程，讓讀者領(lǐng)略到科學(xué)探索之路上的壯美風(fēng)景。?

故事除了有無限豐富的想象力，還可以帶給孩子什么啟發(fā)呢？本系列借由生動的故事，引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)，將科學(xué)原理活潑生動地帶到孩子生活的世界，拉近幻想與現(xiàn)實的距離，讓枯燥生澀的科學(xué)知識染上繽紛色彩。本系列分成動物、植物、物理、化學(xué)、地球和宇宙等領(lǐng)域，讓孩子在閱讀過程中，對科學(xué)知識有更系統(tǒng)性的認(rèn)識，帶領(lǐng)孩子從想象世界走進(jìn)科學(xué)天

《科技未來》收錄吳良鏞、吳孟超、孫家棟、金怡濂、屠呦呦、戚發(fā)軔、胡啟恒、盧光琇、趙忠賢、潘建偉十位科技界代表性人物的代表文章50余篇。所選文章內(nèi)容涉及醫(yī)藥學(xué)、航天工程、巨型計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、遺傳工程等領(lǐng)域，較全面系統(tǒng)地呈現(xiàn)了改革開放40年來我*在科技領(lǐng)域取得杰出成就。通過這些文章，讀者能夠真切感知**科技工作者在獨立

干柴烈火余音繞梁乘風(fēng)破浪……這些成語里面又應(yīng)用了什么物理或化學(xué)原理呢？為什么生米能煮成熟飯？為什么要用捕風(fēng)捉影，而不是捕捉其他的東西呢？為什么會出現(xiàn)海市蜃樓？本書根據(jù)成語背后的傳說，意義及用法，編寫出生動有趣的小故事，這些介紹各種不同物理現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué)知識，都在本書中有所解答。

天崩地裂冰山一角雷霆萬鈞……這些成語里的天地冰山與雷霆等，是哪些我們生活中就可以觀察到的自然現(xiàn)象呢？為什么滴水能夠穿石？為什么要用信口雌黃來形容人說話無憑無據(jù)呢？本書根據(jù)成語背后的傳說，意義及用法，編寫出生動有趣的小故事，這些介紹我們所居住的這個地球中，有關(guān)地質(zhì)、海洋、氣象等領(lǐng)域的科學(xué)知識，